９月１６日（水）１校時の２年生の授業は算数でした。「子どもが１０人遊んでいました。そこへ２人来ました。また、６人来ました。子どもは何人になりましたか。」という例題をもとに、図や式に書いて考えていました。順番に足していく方法と、やって来た人数を先に計算してから求める方法の２通りの計算があることを見つけ、お互いの意見を交換しながら学習していました。
