10月9日(水)6年生の算数の様子です。内容は「比例のグラフのよみとりをしよう」です。デジタル黒板を使って、グラフには表されていない値をどのようにして求めるかを考えています。隣りどうしで意見を出し合いながら、求め方を導き出していました。