本校５年生が、川岡っ子学習（総合的な学習の時間）でお米の学習を進めています。
全国的にお米の消費量が減っていること、そして川岡校区の農家の数が減少していることから、農家のピンチだ！という考えを持ち、自分たちに何ができるか考えました。
児童からは、①リーフレットを配って川岡の現状を知ってもらう
②ポスターを店舗に貼らせてもらって地域の人に呼びかける
③自分たちが作ったお米を配って実際に食べてもらう
④お米のキャラクターのマスコットを作って啓発を図る
⑤レシピを書いて、地域の人や他学年に作ってもらう
などといった方法が挙がりました。
このうち、①リーフレット②ポスター⑤レシピについて、この記事の中で紹介します。
※完成したグループから順番にアップロードしていく予定です。
川岡の危機を救え！リーフレット
ポスター
お米を使った料理のレシピ
おにぎり系