5年生の理科では、「流れる水の働き」の学習をしています。
水が土を削ったり運んだりする働きを、実験を通して学習しています。
今日は、理科室から運動場の隅に土を盛っている所へ行き、実験しました。
斜面に蛇行する溝を掘り、そこに色を付けた小石を入れ、どのように流れるか実験しました。
水が流れ始めると、小石も流れていき、さらには周辺の土までもが削られ、水が溝の外に漏れていきました。
子どもたちからは「氾濫が起きた。」「洪水だ。」などという声も上がりました。
この実験を通して、水の働きに対する理解が深まるとともに、災害に対する知識にまで広がったように感じました。
実験のような体験学習は、実感を伴う知識の習得にとても有効だということを改めて感じました。