今年度から、新しい学習指導要領に基づいたプログラミング学習がスタートしました。今日は、高松市総合教育センターの土居薫先生と一緒に、４年生が社会科の授業を通して、プログラミングの基礎を学びました。
学校にあるタブレットには、スクラッチというソフトが入っています。今日は、自分が決めた都道府県が正解となるように、条件をいくつかの視点から選び出すという学習をしました。例えば、正解が香川県となるようにしたいと考えます。様々な条件から、「四国地方」「面積が小さい」「海に面している」という条件を選んでくると、「香川県」が正解となりました。「中国地方」「海に面している」「県庁所在地が県名と違う」「世界遺産がある」という条件から、島根県が正解として出てくるようにプログラミングした子もいました。慣れてくると、教科書や地図帳を調べて、より複雑な条件をたくさん入れるようになりました。まずは、タブレットになれることが必要です。子どもたちは、楽しみながら、都道府県の学習に取り組んでいました。
