５年生の学級をのぞくと、クラスミーティングをしていました。子どもたちは輪になり、「どんな学校にしたいか？」について、話し合っていました。来年度は、いよいよ最上級生です。学校を引っ張っていく立場としての自覚をもちながら、「 … 続きを読む →
