10月6日(火)の昼に、全校昼会がありました。
はじめに、珠算の全国大会や、ドッジ県大会などの表彰がありました。珠算は、３桁のたし算の暗算をしたそうです。
校長先生からは、陸上記録会のことと、読書についてお話がありました。「心の栄養」を蓄えるためにも、進んで読書に取り組んでほしいと思います。
生徒指導の先生からは、１０月の生活目標についてのお話と、最近気になっていることのお話がありました。掃除や廊下を走ることなど、お互いに声を掛け合いながら気をつけていってほしいと思います。
１組は、算数のプリントや漢字ドリルの書き込みなど、いろいろなことに集中して取り組んでいました。また、国語では、プリントに書かれた文字に合わせて、ひらがなを書いていました。
２組は、国語の「かいがら」で、くまの子とうさぎの子の気持ちの変化を、読み取ろうとしていました。また、算数では、何時・何時半の時計の時刻をよんでいました。
３組は、図工で、自分の顔の絵を、GIGA端末で撮った写真を見ながら描いていました。また、国語では、１～１０までの数を、漢字で書いていました。特別な読み方も書いていました。
１組は、国語の「ビーバーの大工事」で、ビーバーがどうやって木を切り倒すのかを読み取っていました。
２組は、算数で、２回引くひき算で、まとめて引くやり方を考え、問題を解いていました。
３組は、国語の「ビーバーの大工事」で、木を切り倒すビーバーのひみつを調べていました。
４組は、国語の「ビーバーの大工事」で、木を切り倒すところのクイズを考えていました。
体育では、マット運動やボール投げ、なかま分けゲームなど、体育館や運動場で楽しく活動していました。運動場では、２クラス合同でしていました。
１組は、音楽で、「レッツゴーソーレー」をリコーダーで吹く練習をしていました。また、図工では、いろいろな材料を使った紙版画にしようと、台紙に紙を貼っていました。
２組は、体育で、走り幅跳びの練習をしていました。記録を伸ばそうと、がんばって練習していました。また、算数では、問題文に合うように、あまりをどうするかを考え提案した。
３組は、図書の時間に、「お月さまのシャーベット」を読み聞かせてもらった後、好きな本を借りてよんでいました。また、体育では、チームに分かれて、タグラグビーにつながるよう、パスの練習をしていました。
10月5日(月)に、４年生が、こども未来館学習をしました。
革のキーホルダーづくりや科学実験、プラネタリウム学習、平和学習を各クラス毎に行いました。
昼休みには、科学・昆虫標本展示室を見学しましたが、内容の濃い一日を過ごすことができました。
１組は、算数で、分母の違う分数の足し算や引き算を、通分して計算していました。また、社会では、私たちの食生活の変化や食糧自給について考えていました。
２組は、社会で、テストをしていました。早く終わった人も、静かに待てていました。また、理科では、物のとけ方のテストを返してもらっていました。間違ったところをきちんと直していました。
３組は、算数で、通分をして分母の異なる分数のたし算やひき算の計算をしていました。また、音楽では、「風とケーナのロマンス」をパートの役割を意識してリコーダー奏をしようとしていました。
１組は、算数の「データの整理と活用」で、問題文を一緒に読んで、やり方を確認していました。また、外国語では、自分のやりたい世界のお店の、開店準備をしていました。
２組は、算数で、でこぼこした体積の求め方を、自分なりのやり方で考えていました。また、保健の「むし歯や歯周病の予防」で、自分たちにできる予防の仕方を考え、まとめていました。
３組は、算数で、円の面積を求める方法を考えていました。また、家庭科では、快適に過ごすためにどうすればいいかを考え、一緒にまとめていました。
４組は、算数で、四角柱や三角柱の体積の求め方を考えていました。また、社会では、貴族が栄えていた頃の「年中行事」について調べていました。
５組は、社会で、三人の武将がしたことについてのテストをしていました。また、国語の「模型のまち」では、全文を読んで、登場人物についてまとめたり、感想を書いたりしていました。
１組は、算数の「１０よりおおきいかず」で、学習を使って、これまでのまとめをしていました。また、書写では、「め」や「ぬ」など、似ているひらがなに気をつけて、ていねいに字を書いていました。
２組は、国語の「かいがら」で、声に出して全文を、一緒に読んでいました。また、学活では、Ｅｰフェスで、ペアの人となかよくなれる出し物について話し合っていました。
３組は、学活で、校外学習で注意することを、栞を使って確認していました。また、国語の「かいがら」では、全文を読んで、登場人物などの確認をしていました。
9月28日(月)
9月29日(火)
9月30日(水)
10月1日(木)
10月2日(金)
9月28日(月)は、カレーライス、海藻サラダ、小にぼし、牛乳でした。子どもたちの好きなカレーライスですが、じゃがいもがホクホクしていて、少しピリ辛な味付けでおいしかったです。定番の海藻サラダも、体によさそうでした。
9月29日(火)は、おなかいっぱい栄養いっぱい乾ぺきご飯、ふしめん入りかきたま汁、野菜のドレッシング和え、ミックスナッツ、牛乳でした。長いタイトルの炊込みご飯(？)でしたが、野菜がたっぷり入っていておいしかったです。ナッツもあって、ボリューム満点でした。
１組は、道徳で「空海と満濃池」から、空海のしたことをもとに、あきらめない心について考えていました。また、算数の「式と計算の順じょ」で、２つの式を書いて違いを確認していました。
２組は、理科で、月の見える位置が時間とともにどう変わるかを考えていました。また、図工では、自分のイメージにあう「木」を描いていました。
３組は、社会のテストをしていました。空白がないようにがんばって取り組んでいました。また、理科では、月の見える位置が、時間が経つとどうなるかを考えていました。
４組は、算数の「式と計算の順じょ」で、違うところや同じところに目を付けて、説明しようとしていました。また、社会では、県内に古くからあるものについて調べ、発表していました。
