1月27日(月)理科の授業のようす(2年生)

2年生の理科の授業です。「電気の世界」の学習で、これまでに直列回路や並列回路に流れる電流や、そこに加わる電圧などを学んでいます。少し難しい内容ですが、直列回路や並列回路の電圧を測定する実技テストが行われていました。一人ひとりが苦労しながらも電源や抵抗器、電圧計を導線でつないで回路を組み、取り組めていました。理科の実験や観察は3人から4人のグループでの活動が中心ですが、実際に一人ひとりが実験器具に触れ、自分で調べる活動に取り組むことで、科学の楽しさや面白さを感じてほしいと思っています。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月27日(月)理科の授業のようす(2年生) はコメントを受け付けていません。

1月24日(金)給食委員会の発表

1月24日から30日までの学校給食週間に合わせて、昼食の時間にランチルームで給食委員会による発表がありました。委員の人たちが学校給食についての歴史や他の地域での実施状況などをクイズ形式で紹介するとともに、電子黒板を使って調理員さんの作業のようす(材料の受け取り、水洗いから調理、配缶まで)を時間を追って動画で説明してくれました。調理場のようすを初めて見る生徒たちは興味深く見入っていました。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月24日(金)給食委員会の発表 はコメントを受け付けていません。

1月23日(木)英語検定への取り組み

1年生が英語検定の練習に取り組んでいるようすです。日本英語検定協会のWeb上に公開されている過去の問題をPC教室で確認し、級レベルの確認や力試しとして活用しています。塩江中ではすべての生徒が英語検定にチャレンジしていくことを推進し、各学年で4技能(聞く・話す・読む・書く)をバランスよく育成しながら、英語力の向上を目指しています。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月23日(木)英語検定への取り組み はコメントを受け付けていません。

1月22日(水)生徒会エコキャップ・プロジェクト

昨日から、生徒会が中心となり第3回のエコキャッププロジェクトをスタートしています。これは生徒・保護者・地域の方々と協力してペットボトルのキャップを集め、再資源化することで地球環境を改善し、世界の恵まれない子供たちにワクチンを送る取り組みです。朝の登校時に中学校の玄関で回収を行っていますので、ご家庭にありますペットボトルのキャップを1つでも多く届けていただけると幸いです。保護者・地域の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月22日(水)生徒会エコキャップ・プロジェクト はコメントを受け付けていません。

1月21日(火)診断総合1回・冬休み明けテスト

3年生は「学習の診断」総合第1回、1・2年生は冬休み明けテストに取り組みました。3年生は一人ひとりが明確な目標を持ち、自分の進路の実現に向けて日々真剣に取り組めています。「歩み続けてこそ道はひらける」という言葉があります。最後の約1か月をしっかりと心を定めて歩んでください。試験やテストは、日々の学習について、十分ではないところを自分自身が見つけて、もう一度学び直しをするために行っています。答え合わせや採点だけで終わることなく、わかりにくかった問題については解き方の説明を見直したり、先生方に質問したしたりすることで、「解き直し」をお願いします。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月21日(火)診断総合1回・冬休み明けテスト はコメントを受け付けていません。

1月20日(月)13歳の自律教室

5校時、県教育委員会の林 聖士さん、県警察本部の中村友美さんを講師としてお迎えして、1年生を対象に「13歳の自律教室」を行いました。「なぜ13歳か?」「自立ではなく自律なのか?」について、具体的な事例をもとに、生徒一人ひとりが考え、学び合いました。13歳と14歳の間に社会的な責任が問われるラインがあることや、「自律」の姿として相手の気持ちを考えた上で自ら物事を正しく判断し、行動することを学びました。これからのいろいろな場面で、自分たちの判断や行動のあるべき姿を自分自身に問い、考えていく良い機会となりました。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月20日(月)13歳の自律教室 はコメントを受け付けていません。

1月17日(金)美術で制作した作品(1年生)

玄関に2020年の干支である「子(ねずみ)」をモチーフにした置物が並んでいます。1年生が美術の授業で紙粘土を使って制作したものです。「子」の表情や形、大きさ、数そして色彩、一つとして同じものがなく、生徒一人ひとりが豊かな創造力と表現力を存分に発揮した作品となっています。玄関に置かれたこれらの干支の置物が塩江中の一人ひとりを良い方向に導いてくれることを期待しています。

カテゴリー: お知らせ | 1月17日(金)美術で制作した作品(1年生) はコメントを受け付けていません。

1月16日(木)授業のようす(1・3年生)

3年生は私立高校等の入学試験の後半に入ります。前半は大きく体調を崩すことなく受験に臨めました。一人ひとりがこれまでの努力の成果を十分に発揮できるように、体調の管理には留意してほしいと思っています。「3年生、頑張れ!」。1年生の数学の授業のようすです。一人ひとりが図形ブロックを操作して、正多面体の面、頂点、辺の数の間に成り立つ関係を調べていました。授業の内容も少しずつ難しくなってきていますが、「わかりにくい問題」はそのままにせず、自主学習ノートを活用してもう一度やり直し、先生方に質問や相談をすることが大切になります。少しずつ小さな成果を積み重ねていく、毎日の取り組みをお願いします。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月16日(木)授業のようす(1・3年生) はコメントを受け付けていません。

1月15日(水)高松地区駅伝競走大会について

11日(土)高松地区中学生駅伝競走大会がありました。男女各1チームが参加し、それぞれが自己ベストのタイムで走りきることができました。自分に負けることなく、あきらめずに歩を進めた経験は次のステップへの挑戦につながっていくと思います。14日の全校朝礼では、区間賞を獲得した2年大谷明生さんに賞状の伝達を行いました。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月15日(水)高松地区駅伝競走大会について はコメントを受け付けていません。

1月14日(火)剣道の授業について

保健体育の授業では、塩江地区青少年健全育成連絡協議会会長の市原武さんを外部指導者としてお迎えし、武道として剣道の授業(8時間)を実施します。本日の1時間目は、剣道特有の考え方や、動作、礼法などの伝統的な行動の仕方について、その意義や成り立ちなどを説明いただきながら、足の運び方、竹刀の持ち方、素振りの仕方等に取り組みました。1年生及び2年生では、「武道は、中学校で初めて学習する内容であるため、基本動作と基本となる技を確実に身に付け、基本動作や基本となる技を用いて、相手の動きの変化に対応した攻防ができるようになること」などを目標として、授業を進めていきます。(水)

カテゴリー: お知らせ | 1月14日(火)剣道の授業について はコメントを受け付けていません。