月別アーカイブ: 2020年9月

音楽の時間に、６年生が花壇の周りで演奏会をしました。目の前の美しい花を見ながら、ストーンチャイムやリコーダーを上手に使って演奏できました。野外だと、ソーシャルディスタンスもしっかり取れて安全ですね。卒業まで半年、たくさん … 続きを読む →

５・６年生が、体育でソフトバレーボールに取り組んでいます。普通にバレーボールとして行うと、すぐにボールが落ちてしまったり、バドミントンのように１打目での返し合いになってしまったりして、ラリーが続く醍醐味は味わいにくいです … 続きを読む →

めっきり涼しくなった今朝、縦割り班ごとのなかよし集会がありました。６年生が考えた宝探しやだるまさんが転んだなどで、仲良く楽しみました。これからもたくさん楽しい企画を考え、実行してくれるとありがたいですね。

５年生が合奏にチャレンジしました。曲名は「アフリカン・シンフォニー」です。高校野球の応援でよく聴く曲です。これまでの練習の成果が発揮された、見事な演奏でした。少ない人数でも心を一つにして頑張れば、どんなことでも成し遂げる … 続きを読む →

牛乳や野菜ジュースなどの紙パックの底についていることがあるテトラパック。これは、リサイクルさせると共に、ベルマークの点数として学校に還元されるという２つの利点をあわせもっています。しかし、そのためには「切って開いて乾かし … 続きを読む →

金曜日に個人懇談会がありました。本当は７月末に実施予定でしたが、休校の影響でこの時期になりました。およそ３ヶ月の学習の成果や、学校生活での頑張り、家庭での様子について有意義な話合いとなりました。やはり、学校と保護者が信頼 … 続きを読む →

３年生があまりのある割り算に挑戦しました。「３５人が４人掛けの長いすに座るとき、みんな座るには長いすが何きゃくいるでしょう。」という問題です。最初は３５÷４＝８・・・３で、８きゃくという答えが圧倒的に多かったのですが、み … 続きを読む →

清掃の時間に、１年生が先生のお手伝いをして花壇の草抜きをしてくれています。美しい校庭は、こうした小さな手によって作られているのです。それにしても、抜いても抜いてもまた数日すると生えてくる植物の生命力はすごいですね。

２年生が算数の授業で、まとめて引き算する勉強をしました。２４名の色紙をきのう５枚使って、今日も５枚使ったら今何枚残っているかという計算です。順に引いても答えは出るのですが、５＋５＝１０を先にしておいてから、２４－１０＝１ … 続きを読む →

今日のあいさつ運動には、３年生がたくさん来てくれました。３年生は、パワーアップ作戦をしているので、何事にも積極的です。４年生からは委員会活動も始まるので、全校生のために役立つことをしっかり学んでおくといいですね。