月別アーカイブ: 2022年10月

１年生が、体育の時間に、ペアになってボールのパスをしていました。 投げる距離や、ボールの強さは相談して決めていたようです。 キャッチも、だんだんとうまくできるようになっていました。

６年生が、英語の時間、調べたことをもとに発表していました。 「○〇は、どこに住んでいる？」 「〇〇は、何を食べるのか？」 といったことを調べて、英語で発表していました。  

10月28日(金)の昼休みに、体育委員会主催のドッジボール大会（１年生）がありました。 １年生が、赤白の２チームに分かれて、ドッジボールをしていました。 ボールを投げること、よけることに集中して取り組んでいました。 体育 … 続きを読む →

先週は、「玄米粉揚げパン」や「いりこ飯」がありました。 「玄米粉揚げパン」は、甘かったので、子どもたちに大人気だったと思います。 「いりこ飯」は、香川の郷土料理です。おいしかったです。

10月28日(金)の朝は、３・４年生が読み聞かせをしてもらいました。 どのクラスも、集中して聞くことができていました。 読書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

３年生は、国語の説明文「パラリンピックが目指すもの」を学習しています。 内容の読み取りが終わったので、教科書にのっていない種目等についてGIGA端末や本で調べ、リーフレットにまとめていました。 どんなことをまとめたのか、 … 続きを読む →

10月28日（金）４校時にあった、４－２、５－２、６－２の学習参観の様子です。 ４－２は外国語、５－２は算数、６－２は社会でした。

10月28日（金）３校時にあった、３－２、４－１、５－１、６－１の学習参観の様子です。 ３－２は算数、４－１は外国語、５－１は国語、６－１は算数でした。

10月28日（金）２校時にあった、１－１、２－１、３－１の学習参観の様子です。 １－１は道徳、２－１は図工、３－１は体育でした。  

１年生は、国語で説明文「いろいろなふね」を学習しています。 フェリーボートや漁船、消防艇などの役目やつくり、できることを読み取った後、救急車や消防車などの乗り物について調べ、まとめていました。 自分が興味をもった乗り物な … 続きを読む →

10月27日(木)の昼の活動の時間に、「お話レストラン」がありました。 これは、先生方が各教室等で読み聞かせをするもので、全校生が、聞きたい場所に行ってお話を聞きました。 お話は、ゼラルダと人喰い鬼、ときそば、オニのサラ … 続きを読む →

10月26日(水)の放課後、先生方が、体育実技の研修を行いました。 今回は、明石市教育委員会の指導主事さんを講師に迎え、サッカーを通して体育の授業について考えました。（広島や岡山、徳島など、中四国中心に講師をされているそ … 続きを読む →

10月26日(水)に、５年生が、サンクリスタル学習に行きました。 サンクリスタル学習は、高松市中央図書館（サンクリスタル高松）に行って、本を借りたり、高松市歴史資料館で説明を聞いたり、菊池寛について学んだりするものです。 … 続きを読む →

４年生は、図工で「まどをのぞいて」に取り組んでいます。 窓から見える景色が楽しくなるように、セロハン紙を加工して貼っていました。 滑り台やロケットなど、それぞれが工夫して、自分が決めた景色が見える窓に貼っていました。 で … 続きを読む →

６年生は、国語で「町の未来をえがこう『町の幸福論』」を学習しています。 説明文を読んで、将来の町について、どうなってほしいかということを考えていました。 考えたことは、GIGA端末を使ってまとめていました。 それぞれの考 … 続きを読む →

２年生が、朝の活動の時間に、九九を言って覚えていました。 電子黒板に自動的に映し出される〇×△を見て、九九を言いながら答えていました。 今は、順番に九九を言っているので、簡単そうでしたが、バラバラになったときにも、パッと … 続きを読む →

北館２階渡り廊下前の掲示を紹介します。 一つは、「いじめゼロサミット」に関して、児童会が全校生に呼びかけたことを紹介しています。下笠居小から、いじめをなくすよう、全校で取り組んでいきたいですね。 また、保健室からは、目を … 続きを読む →

４年生が、算数の図形の面積を求めるときに、GIGA端末を使って考えていました。 長方形が２つくっついたような図形の面積を求めるときに、基本的に３つのやり方がありますが、それぞれの考え方を、補助線を引いて、式に表していまし … 続きを読む →

10月24日（月）の４校時に、学校保健委員会がありました。コロナ禍のため、４～６年生がオンラインで参加しました。 今回は、睡眠をテーマに、東洋羽毛の睡眠健康指導士の方からお話を聞きました。 ・勉強や運動をした後、しっかり … 続きを読む →

１年生が、こども園や保育所の子どもたちに遊んでもらう、おもちゃをつくっていました。 すごろくや的当てなど、ドングリや木の葉なども使って、秋を感じてもらえるような飾り付けをしていました。 実際に遊んでもらうのは、来月ですが … 続きを読む →

６年生が、学級活動で話し合いをしたり、国語の時間にGIGA端末を使ってまとめたりしていました。 ６年生になると、自分たちで考えてよりよくしていこうとする姿が見られます。 最高学年として、がんばっていますね。

３年生が、図工で「くるくるランド」に取り組んでいました。 これは、回る仕組みから表したいことを見付け、形や色などの感じを捉えて、表したいものをつくるものです。子どもたちは、例えば、春夏秋冬の季節や海の中など、自分の表した … 続きを読む →

４年生が、図工で鑑賞をしていました。 今回は、教科書の作品を拡大したものを、グループごとに分かれて意見を出し合っていました。 意見は、鑑賞する視点に沿って、付箋に書いてボードに貼っていました。 いろいろな意見を出し合うこ … 続きを読む →

先週の給食は、デザートが２回付いていました。 また、この季節ならではの給食が、10月19日(水)の「しっぽくうどん」です。香川県の郷土料理ですが、たくさんの野菜を一緒に食べられるので、いいですね。  

５年生は、家庭科でエプロンをつくっています。 アイロンで折り目を付けた後、ミシンで縫っていきますが、肩口のところは、ひもが通るようにしないといけません。例年、何人かは縫い直さないといけないようです。 がんばって仕上げてく … 続きを読む →

6年生が、英語の時間に、GIGA端末を使って動物のことを調べていました。 「Ａはどこに住んでいるのか？」「Ａは何を食べるのか？」ということを英語でやり取りするために、Ａに入る動物のことを調べていました。 ６年生になると、 … 続きを読む →

２年生は、10月18日(火)に、校外学習で、「ＪＲ高松駅」や「さぬきこどもの国」に行きました。 ２年生が、ＪＲに乗ることは、ほとんどないと思いますが、校外学習では、実際に乗ったので、電車の振動や踏切を通過するときの音など … 続きを読む →

５年生が、国語で古典「竹取物語」を学習していました。 「今は昔、竹取のおきなといふ者ありけり」で始まる有名なお話ですが、かぐや姫のお話といった方が分かりやすいかもしれません。 何度も声に出して読んで、独特の言い回しを覚え … 続きを読む →

２年生は国語で、説明文「ビーバーの大工事 」を学習しています。 学習をするときに、例えば「まるで」といった言葉を教科書の中から見つけ、ビーバーがどのようにすみかをつくっているかを確認していました。 一人一人が、集中して取 … 続きを読む →

１年生が、粘土で「秋を感じるもの」をつくっていました。 グリーンマットを裏にして、机が汚れないようにしていたのはさすがです。 栗やマツタケなど、大きさや形を考えてつくっていました。マツタケは、なかなか食べられませんが、お … 続きを読む →