児童会による呼びかけ 9月24日(木)

2学期より木曜日の登校時に児童会があいさつや新型コロナウイルス感染拡大防止を呼びかけています。大きな声を出せないので、笑顔や会釈を交えてのあいさつを心掛けているようでした。ご苦労様です。1年生の図工では、ゆめの国など好きなことを絵の具で描いていました。海の世界、お菓子の国、ハロウィンなどを絵にしていました。絵の具の使い方にも慣れてきたようです。4年生の国語は広告が伝えたいことを読み取りながら勉強をしているようでした。グループ活動に入る前にはみんなで「装着」と掛け声をかけて必ずマスクを着用して活動していました。(久)

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子どもの創造力は無限大 9月23日(水)

台風の影響もなく晴天の一日でした。子どもたちは、今日も元気に登校してきました。元気な笑顔が何よりです。今朝の陸上朝練習はリレー種目のようでした。相手にバトンパスをするタイミングをつかむために一斉に走ることを何度か繰り返していました。3年1組の学級活動では、係ごとにアイデアを出して今後の仕事の見直しをしている様子でした。2年生は1・2組とも生活科でおもちゃづくりをしていました。ふたを開けると飛び出してくるもの、ゴルフを楽しめるものなど、「2年生でこんなことが考えられるんだ」と、ただただ驚くばかりでした。子どもの創造力は素晴らしいと感動しました。最後の3枚は放送での児童集会の様子です。考える時間はウッドブロックとトライアングルで「ポッコポッコ・・・ チン」と音を鳴らす工夫もしていました。1年生も一生懸命ゲームに挑戦していましたよ。児童会、放送委員会の皆さんありがとうございました。(久)

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楽しい授業を目指して 9月18日(金)

教員は楽しく分かりやすい授業を目指して、具体物を使いながら考えさせたり、楽しみながら分かった喜びを味わえるように工夫したりします。5年生の外国語では、電子黒板に映し出された問題を英語で答え、グループ毎に点数を競っていました。6年生の理科では「月の形と見える位置はどんな関係があるのだろう」と考えていました。理科室を暗くして丸い球と懐中電灯を使って実物に見立て調べていました。新しい発見があった時やできた時は学習意欲がわきますね。明日から4連休です。21日は「敬老の日」ですので、お世話になっているおじいちゃん・おばあちゃんに感謝の気持ちを伝えてください。もちろん宿題や自主勉強も頑張ってほしいと思います。(久)

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クラブ活動がありました 9月17日(木)

7校時に4年生以上はクラブ活動がありました。6年生を中心に運営がなされ、めあてや今後の計画を立てていました。子どもたちは楽しみにしていたようです。1年生の図工「よくみてかこう」では、自分の手や姿を絵にしていました。高橋先生からは、「首や腰もきちんと描いてね。」とアドバイスがありました。2年生体育では、1組は鉄棒、2組はマット運動をしていました。マット運動は後転に挑戦していました。(久)

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なかよし活動がありました 9月16日(水)

1学期は控えていた「なかよし活動(異学年交流活動)」を本年度初めて昼の時間に実施しました。6年生は、1年生が迷子にならないように教室までお迎えに行ってから活動しました。自己紹介をする時、困っている1年生に6年生が近くに駆け寄り優しくエスコートする場面があり微笑ましく思いました。そして最後は記念撮影をしました。

5年生の総合的な学習の時間では、五色台のパンフレットを見ながら、船玉神社、童子が浜、根来寺など行ってみたいところを発表していました。近くに住んでいながら意外と知らないこともあるようです。6年生の算数では方眼を使って円の面積を求めていました。今日は方眼を見ながらおおよその面積の見当をつけているようでした。2年2組の生活科では、きゅうりなどの夏野菜のつるを片付けていました。横の花壇に植えたさつまいもの収穫が楽しみですね。最後の写真はお月見を題材にした絵本の紹介コーナーです。(久)

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算数の研究授業(3-2) 9月15日(火)

教員の指導力向上のために一年に数回研究授業をして研修会を行います。今日は3年2組で算数の研究授業を実施しました。あまりのあるわり算については既に学習していますが、問題を読んで「プラス1あり」「プラス1なし」のどちらのパターンかを考えようというものです。例えば、「みかん15個を4個ずつ分ける時何人に分けられるか」の問題の場合プラス1あり?なし?と理由も添えて考えます。4年生の書写は、上下の組み立て方について考えながら書くことがめあてでした。「雨」と「雲」のあめかんむりを比べると、あめかんむりは縮めて書くことが大切だと気付いて発表していました。2年1組の国語では、詩「いろんな音のあめ」について学習していました。雨の音もいろいろな表現の仕方があっておもしろいですね。6年生の体育はバスケットボールです。はじめの頃に比べるとドリブルもシュートも上手になったように思います。(久)

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風がさわやかです 9月14日(月)

今日は窓を開けるとさわやかな風が吹き抜け心地よいです。午前中はエアコンを入れなくても快適な室内環境でした。3年1組の書写は「日」を「折れ」に気を付けて書いていました。筆の持ち方にも慣れてきたようです。3年2組の図工では、「アートカード」を鑑賞した後に、絵画を言葉で説明してカードを取るかるたを楽しんでいました。例えば黒田清輝の湖畔であれば、浴衣を着た女の人がうちわであおいでいるとヒントを出していました。鑑賞と説明する力を付けることができ一石二鳥です。1年生の音楽では、「うみ」や「ひらいた ひらいた」を鍵盤ハーモニカで演奏し、口を付けた部分等を洗って片付けをしているところでした。運動場での体育も日陰を利用しながら行っています。2年2組は鉄棒をしていました。最後の写真は北館3階から見た秋らしくなってきた下笠居の風景です。(久)

 

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非行防止教室がありました 9月11日(金)

今日は久しぶりに雨が降りました。気温は少し下がったようですが、湿度が高いのか蒸し暑さを感じました。3年1組の外国語活動では、これまで学習してきたDo you like~? Yes, I do.   No,I don’t.を使ってペアで活動しながら学習をしていました。3年2組は図書室で読みたい本を選んで貸し出しをしてもらっていました。6年生は、香川県警察本部生活安全部少年課より講師を招いて「非行防止教室」を行いました。①香川の少年非行で1番多い窃盗、中でも万引きに関わらないために大切な心は②ネットの安全な利用について→自画撮り被害にあわないためにや、フィルタリングを必ず設定しよう、などについてお話がありました。犯罪行為をした場合、おおむね12歳以上は処分になることも知りました。「わたしのちかい」を書いたパンフレットを持ち帰っていますので、ご家庭でも是非お子様から学んだことを聞き、話し合っていただけたらと思います。私はユーチューブをしていると挙手をした児童が予想以上に多かったことに驚きました。(久)

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2、3年掲示・作品紹介 9月10日(木)

2、3年生の掲示を紹介します。2年生は夏休みの宿題、3年生は校庭の葉っぱを拾って作った図工の時間の作品です。さらに2年生は廊下にも工作を展示していました。2年1組の算数は家庭科室で行っていました。各自が持ってきたいろいろな入れ物に入る「かさ」を予想して実際に水を入れ、計っていました。L、dL、mLの単位についても学んだようです。これからの生活をしていく上でも知っておかなければならないことですね。5年生の理科では、ヘチマの花のつくりを顕微鏡で観察していました。顕微鏡の使い方にも慣れてきたかなぁ?(久)

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情報モラル教室がありました 9月9日(水)

今日は朝から曇りで暑さがあまり気にならず比較的涼しい一日でした。1年生の体育では、輪の中に足を入れながら跳んでいく競技をチーム対抗で競っているようでした。友達を応援する声に思わず力が入っていました。3年1組はパソコン室で「タイピング 修業の旅」に挑戦をしていました。終了までの所要時間が表示されるので集中して取り組んでいました。3年2組の算数は、あまりのある割り算について勉強し、グループで学び合いをしているところでした。                            6校時には4年生を対象に「情報モラル教室」がありました。わかっているのにゲームをやめられないときどうするか等について考え発表していました。ゲーム以外の楽しいものを見付ける、家族と話し合って決めた時間がくると自動的に切れるように設定しておくなどの方法もあると講師からアドバイスがありました。その他、ネット上にうそや友達の悪口を書きこまない、個人情報を知らない人に教えないことについても再確認していました。(久)

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四国新聞に掲載されました 9月9日(水)

昨日の東京パラリンピックを目指す田中 司選手を迎えての学習が、今朝の四国新聞に掲載さています。(久)

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パラリンピック教育として 9月8日(火)

本校は香川県オリンピック・パラリンピック教育推進校の指定を受けており、今日はやり投げで東京パラリンピックの出場を目指している田中 司選手を迎えてお話を聞き、将来の夢や生き方について考えました。5年生は、メダルにも触らせてもらいました。そして、放課後は陸上練習をしている子どもたちを相手に、シャべリックボール投げのこつを教えてもらいました。大きく体を動かして投げることが一つのこつのようでした。田中選手は、これまで病気とつきあう中で何度か挫折をしながら、4つのスポーツ(野球・相撲・柔道・陸上)に挑戦してきた経験を熱く語り、「失敗しても挑戦することが次につながる」と子どもたちに伝えていました。児童は、前向きに挑戦する大切さを学び、スポーツを楽しんでいました。取材もありましたので、テレビや新聞で報道されることと思います。(久)

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台風一過 9月7日

台風接近による被害が心配されましたが、高松市内では幸い大きな被害は出ていないようで、学校も平常通り教育活動を行うことができました。

2年生は、熱中症に配慮しながら運動場と体育館に分かれて、運動を行っていました。3年生は、毛筆で「日」を書いていました。最初の頃と比べ、筆のつかい方が上手になっていました。

どの学年も通常授業のリズムを徐々に取り戻してきていて、集中して学習に取り組めているようです。

 

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ミストシャワーを設置 9月4日(金) 

暑い日々が続くので、ミストシャワーを設置しました。今朝、陸上練習をしていた4~6年生、登校して外遊びをしていた児童は、上から降ってくる冷たいシャワーに大喜びでした。これからしばらく活躍しそうです。3年1組の音楽では、これまで練習してきたリコーダー演奏をしていました。「坂道」や難易度の高い「アチャ バチャ ノチャ」にも挑戦していました。みんな、練習の成果が実り、「難しい曲もちゃんと吹けた」と満足げでした。3年2組の体育では、フラフープの輪っかを転がして、その中をくぐるという運動を楽しんでいましたが、これもなかなか難しそうでした。4年生の社会では、ワークを使って3R(環境に配慮した言葉)やごみを減らす工夫についてまとめていました。6日~7日にかけて特別警報級の勢力をもつ大型台風10号が通過するという天気予報が発表されており心配です。気象情報にご留意ください。(久)

 

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熱風が入ってきます 9月3日(木)

台風の影響で、風が強く吹いていますが、窓からは熱風が入ってきています。暑い一日になりそうです。1年生の図工では、「おって たてたら」という単元の学習でした。魚や動物を作っている児童が多かったようです。下を丸くするとゆらゆらすることも教わり、楽しく取り組んでいました。2年1組では、「なくそう 新がたコロナウイルスによるいじめ・さべつ」というめあてのもと、自分の考えを次々と発表していました。このような授業を通して、人を思いやる気持ちを育んでほしいと願っています。2年2組の体育では、4つのグループに分かれ、様々な体育用具を使って運動を考えていました。協力し合って工夫ある動きができていました。(久)

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全校昼会がありました 9月2日(水)

今日は台風の影響で、強い風が吹いたり、雨が降ったりしましたが、暑さはあまり変わらないように思います。4年生の理科では、運動場と砂場の土砂を虫めがねで比較しながら観察し、「どうして砂場には水たまりができないのだろうか」と考えていました。5年の総合的な学習の時間には、タブレットを使って五色台を登る道を調べたり、天気予報で台風接近の様子を調べたりしていました。自分の力で調べて知らなかったことが分かると楽しいようでした。今日は全校昼会の日です。私からは、コロナ禍の中、誰もが居心地のよい楽しい学校にするために頑張ってほしいことを2つ話しました。①大きな声を出さずにできる元気の出る挨拶を工夫してほしいこと②コロナウイルスに関わることで仲間はずれをすることがないよう、今まで以上に思いやりの気持ちをもってほしいことについてです。続いて生徒指導の住田先生からは、「あいさつ日本一の学校をめざそう」とお話がありました。(久)

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朝は曇りだったのに 9月1日(火)

今日から9月となり、プラス1時間授業が始まりました。朝、登校指導をしている時は曇りで比較的しのぎやすかったのですが、昼になると気温が上がってきました。それでも子どもたちは、勉強に運動に精一杯頑張っています。6年生の体育では、2つのグループに分かれて、バスケットボールと走り高跳びをしていました。友達がうまくいくと、みんなで拍手をする微笑ましい光景が幾度も見受けられました。2年1組の算数では、お道具箱から硬貨の模型を取り出して、プリンとあめを買うといくらになるか計算の仕方を考えていました。2年2組の図工では、3~5つの窓の形を考えて開こうという学習でした。いろいろな窓の形を考えるのは楽しそうでしたが、カッターを安全に使って切る作業は難しそうでした。(久)

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風がよく通る一日でした 8月31日(月)

まだまだ暑さは厳しいですが、今日は窓を開けると風がよく通る一日でした。ほとんどの児童が好きな教科、体育は現在体育館で行われることが多いです。少しでも涼しくなればと思い、体育館2階の窓を開けることを私の毎朝の日課としております。今日はさわやかな風を感じました。「早く秋よ来い!!」と念ずる毎日です。1年生の体育はボール遊びをしていました。まん中に立てたコーンを四角の白ライン外からボールを投げたり転がしたりして倒しているようでした。ルールが難しいのか?ラインより内を走って通り抜ける1年生もいて、先生が何度もルール確認の声掛けをしていました。3年1組の算数は、分かりやすいグラフの表し方について考え、友達に説明していました。3年2組の図工は、「ことばから形・色」です。詩の情景をイメージして、クレヨンと絵の具を使って表現していました。(久)

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猛暑に負けず 8月28日(金)

連日の猛暑ですが、子どもたちは暑さに負けず懸命に頑張っています。今朝は陸上の大会に向けて練習のある日でした。スタートの仕方や体をうまく倒してコーナーを曲がる練習をしているようでした。5年社会では、水産業のさかんな地域について魚市場の様子も動画でみながら学んでいました。4年算数では、平行に目をつけて図形のなかま分けをしていました。3年1組音楽では、リコーダーで何曲も演奏していました。テストもあったためか上手になっています。3年2組外国語活動では、I like ~ 、Idon’t like~を使って色を答える学習をしていました。今週になって、体調を崩す人も出てきました。土曜・日曜は、しっかり睡眠と栄養をとって体を休め疲れを取ってください。(久)

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美しく書くには 8月27日(木)

始業式の日に、私は「ノートをきれいに書くことに挑戦しよう」と話しました。例えば、①下敷きを入れて文字を書く②マスから字がはみ出さない③適度な余白を残す④定規を使って線を引く、などに気を付けることから始めてほしいと思います。6年生の書写の授業では、芭蕉の俳句「五月雨を あつめてはやし 最上川」を用紙にあった文字の大きさの配列を考えて書けるようにと考えていました。2年1組の算数では、数の直線で大きな数がどこにあるか考え発表していました。1目盛がいくつになるかがヒントになります。 2年2組の体育では、両足や片足である程度の高さを飛ぶことにチャレンジしていました。1年生の図工は、友達と仲良くしている様子を絵にしていました。クレパスと絵の具を上手に使い分けたり、2色の絵の具を混ぜて色を作ったりして工夫していました。学習後に振り返った時、分かりやすいノートづくりができるといいですね。最後の写真4枚は、5・6年生の夏休みに頑張った書写作品です。(久)

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学びたいという気持ちを大切に 8月26日(水)

学習は、何事も「できるようになりたい」「上手になりたい」という意欲が大切だと感じています。そんな前向きな意欲を育てるにはどうしたらよいか手立てを工夫できたらと考えております。5年生では、昨日運動場でしていた体育学習を、体育館で行っていました。黄色のボールを相手の正面に投げることはなかなか難しそうでしたが、試行錯誤しながら頑張っていました。3年1組の図工は「ことばから形・色」です。現在、国語で学習している詩「紙ひこうき」「夕日がせなかをおしてくる」に描かれている情景を想像して絵にする教科横断の視点を入れた取組のようです。紙ひこうきを実際に折ってスケッチしている児童もいました。3年2組の理科では、ゴムの力を使って車を遠くまで走らせていました。壁にぶつからないように丁度よい力加減はどれくらいか何度もチャレンジをしていておもしろそうでした。1年生の音楽は、いつものように「さんぽ」をジェスチャーも交えながら歌うことからスタートしていました。生き生きと活動し考える子どもの姿を見るのはうれしいものです。(久)

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夏休みの課題展示 8月25日(火)

今日も早朝よりたくさんの地域の方が登校指導とあいさつ運動をしてくださいました。ありがとうございます。2枚目の写真は清掃をしている様子です。家庭用洗剤を使って机やいすの拭き掃除をして除菌を心掛けているところです。1年生と4年生の掲示板に夏休みの課題を展示していましたので紹介します。書写、絵画、自由研究など力作ぞろいです。短い夏休みの間に頑張りましたね。暑さが気になるところですが、それでも朝は気温も低めです。2校時、5年生の体育は運動場で体を動かしていました。棒の上に置いたボールをバットで打つ練習は楽しくおもしろそうでした。4年生の算数では、三角定規をうまく使った長方形の書き方を発表しているところでした。3年2組の体育は、体育館でマット運動の学習が始まったところでした。途中、水筒のお茶を飲む休憩も入れながら授業を行っていました。(久)

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元気に頑張っています 8月24日(月)

今日も暑い一日になりそうですが、子どもたちは元気に登校しています。これも、家庭で十分に栄養と休養がとれるようご配慮いただいている保護者の皆様のご協力のおかげと感謝しております。1年生の今日の体育は、体育館でラジオ体操の後、ボール遊びをしていました。2年生の国語では、1組・2組ともに「ことばで絵を伝えよう」の学習で友達の話を聞きながら絵を描いていました。3年1組の算数では、1目もりが1ではないぼうグラフについて調べていました。3年2組の国語は紙ひこうきという詩をペアで感情を込めて読んでいました。6年生の算数(少人数)では、分数÷分数の文章題に挑戦しているようでした。                                   学校では、コロナ対策+熱中症予防のために、今日も昼休みの外遊びを中止したり、ペア活動をする時などはマスク着用を確認したりしております。様々なことに気を配らなければならない今日です。不安な状況が続いているからか、高松市教育委員会より「依然として感染症を理由とした差別的な誹謗・中傷が発生することが危惧される状況である」と、再度通知がありました。7月に既に別添資料(ここをクリックしてご覧ください)を配付しているところですが、ご家庭でも子どもたちのよい手本となる言動と見守りをお願いできたらと思います。(久)

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地域の方とあいさつ運動8月21日(金)

昨日から地域の様々な団体、PTAの方々のご協力を得てあいさつ運動を行っています。暑い中、早朝より足を運んでいただき、ありがたいことです。心より感謝申しあげます。1年生の体育では、熱中症を心配してか教室でラジオ体操の練習をしていました。2年1組では、2学期の係活動でどんなことを頑張るか計画を立てていました。2年2組では、生活科で野菜を観察したことを国語の学習に生かして表現していました。4年生の理科では、学校にある植物の様子を夏と春で比べながら学習していました。5年の書写では、「はやく書くときの漢字の書き方のきまりをしろう」というめあてで「糸へん」などの練習をしていました。土曜・日曜は十分休養して、来週も元気に登校してくださいね。(久)

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2学期スタート 8月20日(木)

短かった夏休みもあっという間に終わり、今日から2学期のスタートです。また、学校に明るい声と元気な姿が戻ってきました。子どもたちは、友達との再会がうれしそうです。1時間目は放送での始業式を行いました。私からは、①コロナ対策に加え、熱中症予防のために、危険なことを予想して、自分の命は自分で守る行動ができるようにしてほしいこと。(例えば登下校時は人との距離が十分とれるならマスクをはずしてもよいなど)②芸人さん、スポーツ選手、東大生など大成功を収めた人の多くはノートがきれいで工夫してまとめている。2学期はノートづくりに頑張ってほしいことをお話しました。そして生徒指導の住田先生からもお話がありました。教室では、宿題を提出し、夏休みの思い出や頑張ったことを発表していました。2校時からは、早速授業開始です。暑い中ですが、子どもたちは汗をぬぐいながらよく頑張っています。栄養・睡眠を十分に取って生活リズムを整え、ニコニコ笑顔で登校し楽しい学校生活が送れるようご家庭でもご支援をよろしくお願いします。(久)

 

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1学期終業式 7月31日(金)

今日は1学期最後の日です。早朝練習が行われており、運動場で50m走をしていました。先生からは遠くを見て走ろうとアドバイスが飛んでいました。タイムが上がった、下がったと一喜一憂していました。3年2組では、一人一人担任の先生から1学期頑張ったことを表彰されていました。みんなうれしそうに賞状を受け取っていました。2年2組では、お楽しみ会が行われていました。ペアで考えたゲームを前に出て説明し進行をする活動をやってみることで、伝えることの難しさも味わっているようでした。5時間目は放送での終業式です。私からは、例年とは違った自粛の夏休みになりそうなので、①学校でしていたコロナ対策を家庭でも実践するなど自分の命は自分で守ること、②読書を通して様々な体験をして2学期にお話を聞かせてほしいことについて話ました。生徒指導の住田先生からは、特に道路の交差点では止まって左右確認するなど、交通事故に気を付けてとお話がありました。8月20日の2学期始業式には、全員元気に会えることを何よりも願っております。(久)

    

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猛暑の中の給食作りに感謝 7月30日(木)

今日も暑い一日となりました。体育館では、6年生がお楽しみ会を兼ねた体育を楽しんでいました。柔らかいボールを使ったバスケットのようでした。じっとしていても暑い中ですが、調理員さん・栄養教諭の森先生は、給食作りに頑張っています。新型コロナウイルス感染症の影響で、7・8月の給食がある日が増えたため猛暑の中での作業です。今日の給食場は、温度32℃、湿度66%でした。そんな中、おいしく作っていただき本当に感謝!感謝!です。今日のメニューは子どもたちも大好きな豚キムチどんぶり、トック入りスープ、ブドウゼリー、牛乳でした。食欲をそそる献立ということもあり、汗をかきながらも全校児童完食でした。ごちそうさまでした。(久)

     

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1学期のまとめ 7月29日(水)

校内巡視をしていると、どのクラスもテスト直しやワークの仕上げなど、1学期の学習のまとめや振り返りをしているところが多かったようです。2年1組の国語では、「名前を見てちょうだい なりきり音読げき」をしていました。それぞれ自分の頑張るめあてを発表してから演技をしていました。図工ではプラスチック素材の物を活用して作った作品「ひかりのプレゼント」を写真撮影していました。1年生では、ジェスチャーゲームを楽しんでいました。「卵を温めているペンギン」は難問だったようで、正解がでるまでに時間がかかっていました。最後の写真は今日の給食(肉団子とビーフンのスープ、コッペパン、はちみつマーガリン、フルーツポンチ)です。今日、明日と個人懇談となっております。新型コロナウイルス感染防止の観点から、家庭訪問・授業参観等が実施できておりませんので、お子様の生活や学習の状況をできるだけ丁寧にお伝えできたらと考えております。よろしくお願いいたします。(久)

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書写研究授業(4年) 7月28日(火)

掲載が遅くなってしまいましたが、先週21日(火)、4年1組で書写の研究授業が行われました(上段3枚の写真)。目標は、漢字や仮名の大きさ、配列を意識して書くことで、読みやすいノート作りをしようとする態度を育てることです。きっと文字を整えて書くこつをつかみ生活に生かしていることと思います。今日の4年生の図工の授業では、「コロコロガーレ」がほぼ完成してビー玉を転がし試運転をしていました。3年2組の算数少人数授業では、100倍や1000倍の数について調べていました。数が大きくなると難しく感じますね。(久)

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夏休みまで一週間 7月27日(月)

今年の梅雨明けはいつになるのでしょうか。湿度の高い日々が続きます。今日は出勤してすぐに体育館でしていた早朝練習の様子を見に行きました。高跳びの基礎練習でしょうか、ポイントをつかみながら皆一生懸命取り組んでいました。3年1組の書写では、始筆、送筆、終筆など、振り返りをしていました。5年生の社会では、品種改良について学んでいるところでした。発表者の方に体を向けて友達の発言をしっかり聞けていました。夏休みまで一週間となりましたが、暑さに負けないよう体調に気を付けて生活をし、毎日元気に登校してほしいものです。最後の2枚の写真は、図書室に飾られていた6月の読書週間に取り組んだがんばりカードと夏休み課題図書です。(久)

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