月別アーカイブ: 2017年2月

２年生の数学の授業では長方形、ひし形、正方形など平行四辺形にどのような条件が加わればそれぞれの形になるのかを考える授業を進めていました。

３年生の数学では三平方の定理を学習していました。授業では学習した三平方の定理を利用して、直方体の対角線の長さや直方体の側面を通って糸をかけたときの最短経路を求めることに取り組んでいました。

インフルエンザの感染防止にために、学校閉鎖をしていましたが、今日から学校は再開されました。まだ、感染防止のための出席停止期間等の理由で欠席の子どももいましたが、新しい罹患の広がりもなく、子どもたちの元気な顔が戻ってきたよ … 続きを読む →

１年生の数学では平面を回転させるとどのような立体ができるのかを考えていました、

今日はオープンスクールと親子ふれあいイベントの実施日でした。授業参観の時間の後に、今回は「打ち込みうどんづくり」の体験を行いました。子どもたちは野菜を切るなど具材の準備、うどんの練り玉を麺棒を使って伸ばしたり、うんどんを … 続きを読む →

２年生の英語の授業では比較級の学習をしていました。今までに学習した比較級・最上級の文を使って、四国のそれぞれの地方をＡＬＴの先生に紹介することに挑戦していました。

毎月１度のボランティアを放課後に行いました。いつもは清掃中心ですが、今回は卒業式等に向けてのペーパーフラワーを作成しました。３年生も今日は公立高校入試の自己推薦選抜の日でしたので、試験にも頑張ってほしいとの声も聞こえる中 … 続きを読む →

３年生の国語の授業では自分自身を詩にすることで、自分の可能性について考える授業を進めていました。比喩表現に着目してそれぞれの工夫が見られました。