「授業活動」カテゴリーアーカイブ

１年生と６年生が１時間目に水泳学習を行っていました。午後からは熱中症警戒アラートが気になるので、１時間目に水泳学習を取り入れています。６年生は大プールで水球を、１年生は小プールでバタ足や蹴伸び、クロールをしていました。泳 … 続きを読む →

６年生が水泳の授業で「水球」の試合をしていました。これまで学んできた泳力と水球のルールを繋いで取り組んでいました。また、友だちと声をかけあいながら良いチームづくりもできていました。

５年生が図工で工作「のぞいてみると」の製作をしていました。小さな窓から見える家の中の様子をいろいろなアイディアの物を置いて楽しく作っています。夢が広がる作品がいっぱいできています。

６年生がふれあい学習で広島平和学習のプレゼンをして、学び合いと振り返りをしました。戦争が最大の人権侵害であり、二度としてはならない歴史であることを分かち合いました。

４年生がふれあい学習で、出前授業「香川のため池について調べよう」を開催しました。香川県の水資源関係の職員の皆様をゲストティーチャーとしてお招きして、香川のため池の歴史（数や活用目的、先人の貢献）を探究しました。香川は昔か … 続きを読む →

昨日、４年生が理科で研究授業を行いました。学習課題を「直直列つなぎと並列つなぎのモーターの回る速さが違う理由を考えよう」として取り組んでいました。前時までの実験結果から分かったことをもとに、電流のはたらきについてグループ … 続きを読む →

昨日、５年生の音楽科で研究授業を行いました。学習課題を「和音のはたらきを感じよう②」として取り組んでいました。黒板に板書提示された楽譜をヒントに、鍵盤ハーモニカを使って和音を奏でる練習に取り組み、最後は、一斉に合わせまし … 続きを読む →

昨日、３年生がふれあい学習（総合的な学習の時間）に、地域のことを探究する学習の中で、地域が生み出したキャラクター”まえもん”について、まえもん誕生にかかわってきたコミュニティ協議会会長の篠原さんをお招きして、たくさんの質 … 続きを読む →

４年生が算数で四角形の学習をしていました。正方形や長方形、平行四辺形、ひし形、台形など様々な四角形があります。それぞれの辺や角の特徴を調べて比べてみると、いろいろな四角形の性質がよくわかりました。また、調べていく際に、グ … 続きを読む →

３年生が社会科で商店（スーパーマーケット、コンビニエンスストア、商店街、大きな店舗）を学習しています。今日はお折込チラシ（広告）を調べて、食料品を中心に、売られている品物がどこから来ているかを調べました。地元のスーパーマ … 続きを読む →