日別アーカイブ: 2026年7月2日

昨日、４年生が理科で研究授業を行いました。学習課題を「直直列つなぎと並列つなぎのモーターの回る速さが違う理由を考えよう」として取り組んでいました。前時までの実験結果から分かったことをもとに、電流のはたらきについてグループ … 続きを読む →

昨日、５年生の音楽科で研究授業を行いました。学習課題を「和音のはたらきを感じよう②」として取り組んでいました。黒板に板書提示された楽譜をヒントに、鍵盤ハーモニカを使って和音を奏でる練習に取り組み、最後は、一斉に合わせまし … 続きを読む →