朝の時間にタブレットを使ってドリル(すららドリル)学習をしました。子どもたちは慣れた手つきでタブレットの電源を入れ、ドリルを起動して自分のペースで学習をします。銅賞などの結果も出て、楽しく取り組んでいました。