９月９日（水）数学の授業（３年生）

３年生の数学の授業のようすです。学習課題「いろいろな文章題を２次方程式を利用して解こう」を設定して、これまでの学習をもとに、ペアやグループで生徒同士で教え合い、学び合う活動に取り組んでいました。「ラーニングピラミッド」でも示されているように、他者に説明して教えることは、自分自身の理解を深めるとともに学習の定着を高めてくれます。（水）