1・2年生が学習の診断に、3年生が診断総合2回に取り組んでいます。このテストを通じて、わかりにくいところや苦手とする内容、自分自身の課題をしっかりと掴むことができます。これまでの定期テストでも伝えてきましたが、日々の学習について、十分ではないところを自分自身が見つけて、もう一度学び直しをするために行っています。答え合わせや採点だけで終わることなく、わかりにくかった問題については解き方の説明を見直したり、先生方に質問したしたりすることで、「解き直し」をお願いします。(水)
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