1年生の国語では、蓬萊の玉の技「竹取物語」を教材に、学習課題「敬語の訳し方に注意して口語訳をしよう」に取り組みました。中学校では言語の歴史や、作品の時代的・文化的背景とも関連付けながら、古典に一層親しむ態度を育成することが求められています。今後は、古人のものの見方や考え方に気付き、作品に対する見方を広げるとともに、生徒一人ひとりが自分と異なる考えに触れたり自分を振り返ったりすることで、作品を読み深めていきます。(水)
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