１０月１１日（金）国語の授業のようす（１年生）

教材「シカの落ち穂拾い」をもとに、学習課題「わかりやすい文章の構成を考えよう」に取り組みました。事実や考察に読み分けることや図表や写真の役割を学び、数枚のシートに分けられた本文の内容を確認しながら、筆者の論述や話の構成を考えました。グループ活動では自分の考えをしっかりと持って、他者との違いを説明するなど相互に学び合う活動ができていました。このような学びをとおして、生徒一人ひとりが伝えたい事実や事柄について、自分の考えを根拠を明確にして書く力を育てています。（水）