2年生の国語の授業のようすです。文章の構成や展開、表現の仕方について、根拠を明確にして自分の考えをまとめる学習に取り組めていました。文章に表れているものの見方や考え方について、自分の考えをもつ力を育んでいます。理科の授業では、自分のほおの内側の粘膜をとってプレパラートをつくり、顕微鏡で観察しました。普段の生活では見ることのできないミクロな世界(本物)を覗くことで、本当に小さな世界にも様々な不思議があることを発見してほしいと思っています。(水)
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