２年生の授業を参観しました。音楽では、リコーダーアンサンブルに挑戦していました。正しい音を出すことやリズムを合わせることに注意しながら練習していました。技術では、インターネットを使用して、高等学校の情報を収集していました。これから始まる進路学習に活用するとのことです。理科では、電流回路の規則性について学習していました。班ごとに実験をしながら、電流の向きとモーターの回転方向や電子オルゴールの鳴り方も関係や、直列・並列回路に流れる電流の規則性を調べていました。体育では、縄跳びに挑戦していました。曲に合わせて連続して様々な跳び方をするのは、なかなか大変そうでした。国語では、漢詩について学習していました。漢詩の情景や作者の心情を考え、自分流の意訳をつくり、班で紹介し合っていました。
