分散登校が続きますが、各教室では授業がスタートしています。２年生の技術・家庭の技術分野では栽培の学習として、トマトを植えていました。また、３年生の理科の授業では、遅れていた磁界の学習を実験で確認していました。（特別教室及 … 続きを読む →
