算数の時間です

1年生の教室に行きました。算数の勉強をしていました。ノートが丁寧にとれるようになっていて、1年間の成長に改めて驚きました。

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電気が熱に

6年生が、電熱線に電流を流し、発砲スチロールが簡単に切れるかどうか実験しています。簡単に発泡スチロールが切れ、「おおっ」という声が聞こえます。電熱線に電流を流すと熱が生まれることを実験を通して学びました。

電気を熱に変えている電気製品が家庭にあるかもしれませんね。

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劇団四季ミュージカルの鑑賞に行きました

劇団四季のミュージカルを6年生が鑑賞しました。「歌、うまい」「ダンス、すごい」と本物のミュージカルにふれて大満足でした。会場内での撮影はできませんので、道中や高松駅周辺の子どもたちの写真しかありませんがお許しください。

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学習参観です

今日は学習参観です。一年間の学びや成長を振り返ったり、自分のよさや将来を考えたりした学級もありました。少人数の算数の授業もありました。6年生は中学校に向けて、在校生はそれぞれ次の学年に向けてしっかりと歩み出しているなあと感じる授業参観でした。

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知ってほしいなあ、自分のこと

2年生に新しいお友だちが入りました。自分のことを知ってほしいなあと教室では、自己紹介をしました。なかまが増えて大喜びです。

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ドッチビー

スポーツクラブの子どもたちが、楽しんでいるのはドッチビー。フリスビーのような円盤ですが、あたっても痛くない素材でできています。それでドッチボールのルールで遊ぶが新しいスポーツのドッチビーです。子どもたちが給食の後に牛乳パックを集めてベルマークの点数にして購入したものです。新たな遊び道具を子どもたちの手でゲットしました。

 

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朝の活動の様子です

朝の会からかんちゃれにかけて1年生から5年生の各学級の様子をのぞいてみました。1年生は、朝の会で日直さんがスピーチをしていました。質問にもきちんと答えていました。2年生、3年生、5年生は、かんちゃに取り組んでいました。漢字を正しく覚えようと練習したり、覚えたかどうかのテストをしたりしています。4年生は、クラス会議の途中でした。身近な悩み事をみんなに相談しています。

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差別をなくすために

6年生が人権総合学習で学んだことをお互いに語り合いました。差別をなくしたい、そのために身近なところで自分のできることをしていきたいという強い思いを友だちに伝えていました。この子どもたちの手で明るい未来がつくられる確信が持てました。

今日も「しらさぎキッチン」のため、地域の方々が早朝より準備をしてくださいました。ありがとうございます。RNCが取材に来てくださり、夕方のニュースで取り上げられる予定です。

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人権総合学習で生き方を考えています

6年生の人権総合学習の様子です。差別解消に尽力した先人の生き方を知り、自分は何ができるのか真剣に考え、友だちと話し合いました。差別のない社会の実現に向かう確かな学びを子どもたちはしています。

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冬らしい日です

今年は暖冬ですが、今日は、風も強く寒さの厳しい冬らしい日です。でも、子どもたちは業間休みに運動場に出てマラソンに励んでいます。教室では、お話紡ぎの会の方々が子どもたちにお話を聞かせたり、本を紹介したりしてくださいました。

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