4年生」カテゴリーアーカイブ

GIGA端末持ち帰り 9月17日(金)

今日はGIGA端末を家に持ち帰り、ネットワーク接続を設定し、担任の先生から指示(発達段階に合わせて指示は異なる)されているテストを行います。3連休の間に接続できるかどうかの確認をしていただく簡単なテストをお願いします。4 … 続きを読む

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今日の給食はナン 9月14日(火)

今日の給食は、インドの国のような「ナン、ドライカレー、ビーフンスープ、夏みかんサラダ、ドレッシング、ヨーグルト」でした。写真は、4年2組と1年生です。ナンの上にドライカレーをのせて食べるが1年生にとっては難しそうでした。 … 続きを読む

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他校と交流 9月13日(月)

3年1組は学級活動の時間に情報モラルについて考えていました。1年生の体育は運動場に描かれた曲線を走る時、どうしたら速く走れるか考えながら練習をしていました。体を斜めに傾けて、歩幅は小さめに走るとよいことを学んでいました。 … 続きを読む

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タブレットを使って 9月9日(木)

今日は、タブレットを活用して授業をしているクラスがたくさんありました。2年2組では、Microsoft Teamsを初めて使いながら操作を楽しんでいました。友達の顔が画面に見えると大喜びしていました。1年生はタブレットの … 続きを読む

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身体計測をしています 9月6日(月)

9月3日(金)と今日で身体計測・視力測定をしています。登下校の様子を見守っていますが、夏休みの間にぐ~んと身長が伸びたなと感じる子どもたちが多いです。測定した結果は先生が「わたしの健康」に記録しました。1年生の算数では、 … 続きを読む

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生活リズムを整えよう 9月3日(金)

2学期が始まり3日目となります。昨日に続き朝から雨となりました。夏休み中の緩んだ生活から少しずつ規則正しい生活に修正できているでしょうか。3年生の国語は、1組「紙ひこうき」、2組「夕日がせなかをおしてくる」という詩の学習 … 続きを読む

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お楽しみ会 7月19日(月)

今日は、お楽しみ会が計画されているクラスが多かったようです。写真は、4年2組と1年生の様子です。(久)

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住吉川の生き物を調べる(4年) 7月14日(水)

4年生は、朝から網やバケツを持って、ウキウキして登校しているように見えました。5・6校時、下笠居学習で住吉川の生き物を調べるため校外学習に行くことになっていたからです。私も少しの時間様子を見に行きましたが、みんな目を輝か … 続きを読む

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最後まで力を抜かず 7月13日(火)

今日も大雨と雷の心配をしていましたが、心配だけに終わってよかったです。今年の夏休みは、いつもより早く始まり、終わりが遅くなっているので長い夏休みになります。1学期最後まで力を抜かず、元気に頑張り抜いてほしいと思います。2 … 続きを読む

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大雨と雷 7月8日(木)

朝からの大雨と雷で、登校時はたいへんでしたね。2校時の2年1組は体育でしたが、天候が左右される水泳学習は中止となり、体育館でボール運動をしていました。校内巡視をしていて、七夕の掲示をいくつか見付けましたので紹介します(4 … 続きを読む

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7月に向けて全校昼会 6月30日(水)

6月は、様々な学校行事があり、比較的忙しい月になったように思います。早いもので今日で6月も終わり、夏本番の7月を迎えることから、全校昼会を行いました。私からは、松尾芭蕉の俳句「閑さや 岩にしみ入る 蝉の声」からセミの大き … 続きを読む

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研究授業(4-1) 6月29日(火)

6校時に4年1組で下笠居学習(総合的な学習の時間)の研究授業がありました。単元名は「下笠居の川の恵みを探ろう ~住吉川調査隊~」です。「きすい会」の方から亀水川のお話を聞いたり、住吉川を見学したりした体験をもとに、詳しく … 続きを読む

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蒸し暑い日々 6月28日(月)

曇り空ですが、蒸し暑い日々が続いています。子どもたちは、今日も張り切って勉強に励んでいました。3年1組の書写では、小筆でバランスを考えながら自分の名前を書く練習をしていました。筆の先を上手に使って文字を書くことが難しそう … 続きを読む

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地域ボランティアによる読み聞かせ 6月18日(金)

本年度も地域ボランティアの方による読み聞かせが始まりました。今日は、3・4年生です。季節に合わせて、「ウェズレーの国」「あめのひのぼうけん」「エミールくんがんばる」「このほんよんでくれ!」「ガンバレ!!まけるな!!ナメク … 続きを読む

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地域の先生を迎えて② 6月17日(木)

4年生が「亀水会」の方をお迎えして、大切に育てているホタルの一生や地域の人達で亀水川の清掃活動をしているお話を聞きました。地域をあげて清掃をすることで皆の意識が変わってきているので、きれいな川を保とうとする意志を小学生に … 続きを読む

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学習を頑張っています 6月16日(水)

2年2組の算数では、テープ図を使って文章問題を考えていました。6年生はバスケットボールの授業をしていました。4年1組での図工では傘のクロッキー、4年2組は、完成した友達のコロコロガーレの完成作品を鑑賞していました。(久)

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学習に集中 6月15日(火)

4年2組の社会では、「ダムより先の水の出所をつきとめよう」の学習をしていました。理科で学習する水蒸気の性質とも関連があるところのようで、水の循環について学んでいました。3年2組の理科では、「風で動く車を走らせよう」の学習 … 続きを読む

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地域の先生を迎えて 6月14日(月)

今日は5年生が地域の先生、西谷さんを迎えて、魚のことや下笠居の海についてお話を聞きました。さわらの漁獲量が減った時に工夫した取組や下笠居には2つの湾(亀水湾・生島湾)があるが干潟があり小さな魚が育ちやすいこと、五色台から … 続きを読む

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水泳学習が始まりました 6月9日(水)

今日からプールでの水泳学習が始まりました。一度に大人数がプールに入らないように同じ時間帯を利用するのは2クラスまでとし、安全確保のために教員は2人体制としたり、児童と児童の間隔を取り密集しないようにするなど、コロナ対策も … 続きを読む

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小中合同あいさつ運動 6月3日(木)

昨日6/2から6/4(金)まで、小学校児童会と中学校生徒会が合同で朝のあいさつ運動をしております。場所は、小学校北門周辺で、着ぐるみも愛嬌あるパフォーマンスをしながら笑顔でのあいさつを呼びかけていました。あいさつの輪がま … 続きを読む

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代表委員会 6月2日(水)

1年生を迎える会に向けて、代表委員会がありました。5・6年生の児童会が中心になって会が進行され、委員会やクラスを代表して参加している児童も積極的に意見を述べていました。そして最後には、6月18日のなかよし活動で、3密対策 … 続きを読む

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初めてのパソコン教室(1年生) 5月27日(木)

1年生は今日初めてパソコン教室に入り、タブレットを使った学習に挑戦しました。お絵かきソフトを使って、自分の好きな絵を描いてみたようです。部屋から出てきた子どもたちは、「楽しかった」と大きな声でつぶやいていました。また、1 … 続きを読む

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貴重な練習時間 5月26日(水)

例年より早く梅雨入りし、雨の降る日が多くなっています。今日は、幸い雨が降らなかったので、運動場で運動会の練習をする貴重な時間となったようです。写真は、3・4年生の練習風景です。2年1組の算数では、34 +12の計算につい … 続きを読む

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交通安全教室がありました 5月25日(火)

高松市役所くらし安全安心課交通指導員を招いて、交通安全教室を行いました。1年生は見通しの悪いところや、横断歩道を渡るときなど、右→左→右を確認して歩く歩行教室をしました。4年生は自転車の点検、乗るときのルールやマナーにつ … 続きを読む

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水を大切に 5月24日(月)

香川は、古くから水不足に悩まされてきました。4年生社会で、「水はどこから」という学習をしています。下笠居学習(総合)でも川や水について学習しますし、理科の学習とも関連がありそうです。さらに、6月には「香川用水の水源巡りの … 続きを読む

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1年生を迎える会に向けて 5月19日(水)

4年2組の図工では、「コロコロガーレ」の制作をしていました。ビー玉を4段に分かれた箱の中を転がしていくようです。設計図も書いて計画的に進められていました。6年生の社会では、イラストをもとに縄文時代と弥生時代のくらしを比較 … 続きを読む

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タブレット活用の授業が増えています 5月14日(金)

今日参観して回った授業では、一人一台タブレットを使ったものが多かったです。教員も勉強をしながら、活用の機会を探っているところです。2年1組では、「ゲームにちょうせん」に挑んでいました。適切なあいさつの言葉などが出題されて … 続きを読む

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創造力をめぐらせて 5月11日(火)

3年1組の図工では「くるくるランド」の制作に取り組んでいました。丸台紙をうまく活用して、子どもなりに物語を考えて作っているようでした。色画用紙、フェルトや葉っぱなどでデコレーションしてもおもしろいですね。4年1組の国語で … 続きを読む

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新しいことに目を輝かせて 5月7日(金)

新しいことにチャレンジする時、子どもたちは不安な気持ちを抱えながらも目を輝かせて先生の方を見ています。そんな授業風景をたくさん参観しました。2年2組では、一人一台端末、タブレットに触れ興味津々の様子でした。一つ一つ操作を … 続きを読む

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元気な顔に会えてうれしかったよ 5月6日(木)

連休が終わり、久しぶりに子どもたちの元気な笑顔にふれることができました。4年2組の理科では、模型に触りしながら、人の体の骨を観察していました。模型が目の前にあり動かせることで興味・関心が高まっていました。2年2組の道徳で … 続きを読む

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