6年」カテゴリーアーカイブ

プログラミング

理科の時間に、発電・蓄電について学習しました。 電気をもっと無駄なく使うために、センサーとコンピュータを使って、 電気の利用を調節することにしました。 「暗くなったら、明かりをつけよう」 「温度が下がったら、ブザーでお知 … 続きを読む

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電気をためて利用しよう

発電について学習した6年生。 しかし、手回し発電機のハンドルを回し続けないと電気が利用できない…。 だから、電気をためたい! コンデンサーを使って電気をためて、明かりをつけたり、音を鳴らしたりしました。  

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クラブ活動(12.7)

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、ロボットハンドを仕上げました。 指の位置や向きを調節しながら、物をつかんだり、じゃんけんの手をつくったりしました。  

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光電池で発電した電気

手回し発電機で発電した電気は、豆電球を光らせたり、 ブザーを鳴らしたりさせることができました。 では、光電池で発電した電気も、様々なものに利用できるのでしょうか? 豆電球や発光ダイオード、モーターやブザーをつないで調べま … 続きを読む

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委員会活動(11.30)

2学期最後の委員会活動を行いました。 放送委員会では、1分間300字のアナウンス練習をしました。  

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芸術鑑賞教室(11.29)

芸術鑑賞教室で、神奈川フィルハーモニー管弦楽団が来校してくださいました。 演奏を聴いたり、校歌の演奏に合わせて歌ったり、 ボディパーカッションで一緒に演奏したりと、大盛り上がりでした。 神奈川フィルの皆様、素敵な演奏、あ … 続きを読む

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人権講演会(11.28)

あしたプロジェクトの方々をお招きして、LGBTについての講演会を開きました。 5・6年の児童と保護者の方々を対象に行いました。 世界には、様々な「性」が存在しています。 「相手を分かろうとする気持ち」を大切に、 多くの人 … 続きを読む

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発電した電気で

6年生は理科の時間に、電気をつくることを学習しています。 自分でつくった電気で、豆電球に明かりをつけたり、 ブザーの音を鳴らしたりすることはできるのでしょうか? いろいろなものにつないで調べました。  

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実技テスト「上皿てんびんで重さを調べよう」

てこのはたらきについて学習を進めた6年生。 てこのはたらきを利用した「上皿てんびん」の使い方を学び、 正しく使えるようになったかを確かめるために実技テストを実施しました。  

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クラブ活動(11.16)

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、ストローとタコ糸を使って、 ロボットのような手を作りました。 1人でできないことは、グループで助け合いながら ものづくりに取り組みました。  

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