「５年」カテゴリーアーカイブ

入学式後、１年生は５・６年生と交流しました。 ６年生は、入学式前にも１年生のお世話で活躍しました。 読み聞かせや紙芝居に楽しそうに反応する１年生。 慣れない場所に不安そうにしている１年生。 困ったことがあったら、上級生や … 続きを読む →

ふりこの長さによって、ふりこが１往復する時間が変わることを学びました。 長さの違うふりこを３つ並べ、１本だけを大きく振らせるおもちゃを作り、楽しみました。  

ふりこの１往復する時間を正しく調べることは難しいので、 １０往復する時間を落ち着いて調べ、その記録を１０で割って １往復する時間を求めました。 正しく調べることができていたかを確認するために、実技テストを行いました。

今年度最後のクラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、段ボールで空気砲を作って的当てをしたり、 バランストンボを作ったりしました。 ３年生は、来年度のクラブ活動に向けて、クラブ見学を行いました。 興味のあるクラブが … 続きを読む →

今年度最後の委員会活動を行いました。 放送委員会では、引継ぎ式をした後、放送機器の掃除をしたり、 卒業式のいす配置マークをつけたりしました。  

ふりこの学習を進めます。 どうすればふりこのテンポを変えることができるかを調べていくのですが、 時間を計る際に誤差が出てしまいます。 その誤差を小さくする時間の計り方を練習しました。

電磁石のはたらきを学習していた５年生。 電磁石と検流計を正しくつないで、電流の流れる向きを調べられるか 実技テストを行いました。

モーターは、電磁石と磁石のはたらきを利用して回ります。 キットの中の磁石と電磁石を使って、モーターづくりに挑戦しました。

クリップ集めゲームをしました。 ３０秒でいくつのクリップを運び出せるか？ 各グループの平均数は、８個前後でした。 もっとたくさんのクリップを運び出せないかな？ 乾電池の数を増やせば、パワーアップするかも。 乾電池の数によ … 続きを読む →

クラブ活動を行いました。 １年間の活動の反省をした後、サイエンスクラブでは硬貨で電気をつくりました。 １０円玉と１円玉、そして食塩水にひたした紙を利用すると、 電子オルゴールからメロディが流れました。 いったいどうやって … 続きを読む →