5年」カテゴリーアーカイブ

クラブ活動(2.25)

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、水の表面張力を感じるゲームや活動を行いました。 今年度のクラブは、残り1回です。  

カテゴリー: 4年, 5年, 6年 | クラブ活動(2.25) はコメントを受け付けていません。

ふりこのおもちゃづくり

学習したふりこを利用した「おもちゃづくり」をしました。 ものづくりをする中で、支点やおもりの役割についての理解が深まったようです。  

カテゴリー: 5年 | ふりこのおもちゃづくり はコメントを受け付けていません。

クラブ活動(2.18)

クラブ活動を行いました。 今回は、1年の振り返りをした後に、通常の活動に移りました。 今年度のクラブ活動は、残り2回です。  

カテゴリー: 4年, 5年, 6年 | クラブ活動(2.18) はコメントを受け付けていません。

ふりこのリズムを変える条件は?

ふりこが1往復する時間を長くしたり、短くしたりするには、 どんな条件を変えるといいのでしょうか? 条件を操作しながら、調べました。  

カテゴリー: 5年 | ふりこのリズムを変える条件は? はコメントを受け付けていません。

プログラミング

2学期にも実践した、「スクラッチ」を利用したプログラミング。 もう一度、スクラッチを使って正多角形を描くプログラミングをしました。  

カテゴリー: 5年 | プログラミング はコメントを受け付けていません。

ストップウォッチの使い方

理科で、「ふりこのきまり」を調べます。 ストップウォッチを使って、ふりこの1往復する時間を計るために、 ストップウォッチの使い方を確認しました。  

カテゴリー: 5年 | ストップウォッチの使い方 はコメントを受け付けていません。

モーターを作ろう!

モーターは、電磁石と磁石のはたらきで軸が回転するそうです。 そこで、教材キットを使ってモーターを作りました。 本当に、電磁石と磁石の力で、モーターの軸は回転するのでしょうか?    

カテゴリー: 5年 | モーターを作ろう! はコメントを受け付けていません。

モーターと電磁石

電磁石について学習している5年生。 実は、モーターにも電磁石が利用されているそうです。 モーターを分解して、中を調べてみました。  

カテゴリー: 5年 | モーターと電磁石 はコメントを受け付けていません。

検流計を正しく使おう

電磁石の学習を進めている5年生。 3・4年生でも使った「検流計」を再び使うことになりました。 しかし、正しくつなげられる児童が少ない現実が・・・。 そこで、検流計を正しくつないで使うことができるように、 正しいつなぎ方を … 続きを読む

カテゴリー: 5年 | 検流計を正しく使おう はコメントを受け付けていません。

エプロンづくり

5年生は、家庭科の時間にエプロンづくりに取り組んでいます。 台紙に沿って切り取った布を、しつけをしながらミシンで縫っていきます。  

カテゴリー: 5年 | エプロンづくり はコメントを受け付けていません。