「４年」カテゴリーアーカイブ

４年生は、桜の木の様子を経過観察しています。 寒くなり、桜の木に変化は見られるのでしょうか？  

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、１０円玉と１円玉を使って電気を起こしました。 ６年生は、卒業アルバムのクラブ写真撮影も行いました。  

物の温まり方を学習している４年生。 金属は、熱した部分から熱が広がっていきました。 では、水も同じように熱が広がっていくのでしょうか？ 試温インクを混ぜた水を熱して、色の変化で答えを探りました。   &nbsp … 続きを読む →

４年生は、ＪＥＴと一緒に英語の学習をしました。 クリスマスが近いので、クリスマスツリーの飾りを模して、 いろいろな形を英語で言えるように練習しました。  

４年生は図工の時間に、金づちとくぎを使って「コリントゲーム」を作りました。 ビー玉の転がりをイメージして、どこにくぎを打つかを考えながら活動しました。  

３・４年生の展示を簡単に紹介します。 【３年生】         絵画作品と習字、人権標語を展示しました。           道 … 続きを読む →

４年生は、理科の時間に季節の移り変わりについて学習しています。 夏は花がたくさん咲いて、葉が茂っていたヘチマも、だいぶ様子が変わっていました。 校内を散策していると、桜の花が咲いているのを見つけました。 暑い日が続いてい … 続きを読む →

昔の人は、電卓ではなく、そろばんを使って計算をしていたそうです。 きまりを守って玉を操作すれば、答えが現れる不思議な道具。 上手に使うことはできるでしょうか？  

国語の時間に作った新聞を掲示しています。 環境について、図やイラストをまじえて、 伝えたいことを効果的に伝える工夫をしています。  

９月２８日（火）この日は３、４年生のゆらどんピックが開催されました。１校時は３年生。スターターは教頭先生です。セパレートコースのスタート地点に立つ表情はやや緊張気味。スタート地点がコースごとに違うので心配なのかも。しかし … 続きを読む →