「２年」カテゴリーアーカイブ

２年生は、野菜を育てます。 苗を植える前に、今の様子を観察しました。 野菜によって、葉っぱの形や茎の様子がちがうよ。 もしかすると、できる実の大きさや数によって、 葉っぱやくきがちがっているのかもしれませんね。 &nbs … 続きを読む →

２年生が作った「光のアート」作品が、廊下の窓に展示されています。 日光が強い日は、廊下にきれいな色が映し出されるかもしれません。  

玉子のパックや透明な板に色を付けました。 光を通すと、カラフルな色が地面にうつるようです。  

いろいろな経験や勉強をすれば、自分の価値観が変わることがあります。 「今のわたし」は、どんなわたし？ 好きなものやがんばっていることを記録しました。 数か月後、ここに書かれたことは変わっているのでしょうか？ それとも、数 … 続きを読む →

２年生は、図画工作の時間に絵画作品に取り組んでいます。 割れたたまごの中から、何が出てくるか？ 想像力をはたらかせて、中に隠れていたものを表現しました。  

３年生は、「川島っ子の時間」に、地域のことを調べました。 本当は、２年生の前で調べたことを発表したかったのですが、 感染症拡大防止のため、調べたことをパンフレットにして ２年生に伝えました。  

太さの違うストローを組み合わせて、切り口から出した部分が ぱたぱたと動く作品を作っています。 昆虫の足や人の腕など、ぱたぱたするものを連想し作っています。  

２年生が育てていた大根。 たくさんできていたので、収穫しました。 どんな料理を作りますか？  

２年生は算数の時間に、箱の形について学習しています。 箱には「頂点」とよばれる角や「辺」と呼ばれる線などがあります。 自分で作った箱を手にして、いろいろなことを確認しました。  

２年生は、紙版画の刷りに挑戦しました。 どんな作品に仕上がったのでしょうか？