1年」カテゴリーアーカイブ

アサガオリースづくり

育てたアサガオのつるを使って、リースを作りました。  

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~主体的に学ぶ児童の育成のために~研究授業 1年生

9月10日(木)1年生の国語の授業を参観し、教職員で研修する研究授業がありました。このために、担任の先生は、夏休み後半から、授業の流れの案を考えたり、実際に隣のクラスで授業をしてみたりと、よりよい指導について研究されてい … 続きを読む

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研究授業(9.10)

1年生の国語の授業研究を行いました。 物語を読んで好きな場面を選び、選んだ理由を説明します。 「わたしも、登場したくまのように、友だちにやさしくしたいから」 「ぼくも、同じようなことでなやんだことがあるよ」 自分の気持ち … 続きを読む

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学生ボランティアを紹介します

今日9月8日(火)、本校に学生ボランティアの方が来てくれました。毎週火曜日、1年生と一緒に勉強したり、遊んだりしてくれる予定です。今日も午前中、勉強を見守ってくれたり、外遊びを一緒にしてくれたりと大活躍で、子どもたちとす … 続きを読む

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絵の具でカラフルかさ

1年生は、絵の具を使って傘に色をつけました。 傘の骨の部分ごとに色を変えて、カラフルな傘に仕上がりました。  

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1年生の生活科 「みずであそぼう」

2校時、運動場で何か楽しそうなことをやっていました。近くまで行くと、遊具にプラステチックトレーがぶら下がっています。よく見ると、それは、手作りのまと。同じものが二つと無い、個性あふれるものばかり。マヨネーズなどの空き容器 … 続きを読む

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音読

50音を使った詩を読みました。 音のリズムや、ことばのきまりを見つけながら学習を進めました。  

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アサガオに水やり

たくさんの花を咲かせ始めました。 1年生は、毎朝水やりをしています。 もっとたくさんの花が咲きそうです。  

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折り紙を折って切って

折り紙を何度か折って、はさみでいろいろな形に切り抜きます。 その折り紙を広げると、思ってもいなかった模様が現れました。 いろいろな模様を友だちと伝え合いながら、作品作りをしました。  

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1年生の授業の様子

国語は、問題集を開いて、みんなで問題を解いています。 開くページをよく聞いて用意したり、鉛筆でていねいに文字を書いたりしました。  

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