投稿者「サイト管理者」のアーカイブ

わり算の学習を進めている３年生。 身のまわりには、ものを分けるとき、整数分に分けきれないことがあります。 では、あまった部分はどうすればいいのでしょう？ １ｍの紙テープを使い、余った部分の長さを考えました。  

今年度は、新型コロナ感染症を防ぐため、 密になってしまう人権集会を断念し、人権作品展を開催しました。 児童の人権作品や、授業の様子をまとめたものを展示しました。 お越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。 & … 続きを読む →

豆電球と発光ダイオード、どちらが長く明かりを灯してくれるのでしょう？ コンデンサーに電気をためて調べました。 同量の電気がたまるように、発電機のハンドルの回し方をそろえて実験しました。  

一定の水の量に溶ける物の量について調べた５年生。 「水の温度を上げると物のとける量が増えるよ。」 水温を管理しながら、物を溶かし、事実を調べました。  

１１月２５日（水）、２６日（木）が、 山田中学校区の「ノーメディア・デー」に設定されました。 ネットゲームなどの普及により、ゲーム依存が これまで以上に大きな問題になってきています。 いきなりゲームを０分にするのは難しい … 続きを読む →

毎月２３日をふくむ１週間が「２３が６０読書運動」期間に設定されています。 （１１月は２２日～２８日） 家族と１週間の間に６０分、一緒に本を読んだり、 本を読み合って感想を伝え合ったりする取り組みです。 今月は、本校の読書 … 続きを読む →

手回し発電機とコンデンサーを使うと、電気をためられることが分かりました。 手回し発電機の代わりに、光電池を使っても蓄電することができるのでしょうか？ 日光のよく当たる日なたで実験をしました。  

足し算や引き算を学習している１年生。 パソコンソフトを使って、計算練習をしました。 自分に合った問題を選んだり、成果を見たりすることができます。 高得点を目指して、いろいろな計算問題に挑戦しました。  

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、ロボットハンドづくりをしました。 ストローで指をつくり、ひもを引いて曲げます。 完成した手で、いろいろなものをつかんだり、じゃんけんをしたりしました。  

正門横のイチョウの木。 黄色く染まった葉が、どんどん落ちています。 下に停めている自動車にも、たくさんのイチョウの葉が落ちていました。