月別アーカイブ: 2022年2月

情報を整理して伝えよう

4年生は、算数で様々なグラフや表について学びました。 グラフや表は、目的に応じて使い分けると効果的です。 学級で行ったアンケート結果を、分かりやすい方法でまとめました。  

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ふりこのきまり

ブランコのような「ふりこ」のふれるテンポを変えることはできるのでしょうか? 長さや重さに注目して調べました。 感染症対策のため、教師が前でふったふりこを観察し、 各自がGIGA端末のストップウォッチソフトで時間を調べまし … 続きを読む

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身近なもので水溶液の性質調べ

家庭にリトマス紙はないですよね? そこで、リトマス紙以外のもので水溶液の性質を調べてみました。 用意したのは、紅茶とぶどうジュース。 酸性とアルカリ性の水溶液と混ぜたら、どんな変化が見られたのでしょうか?  

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クラブ活動(2.24)

クラブ活動を行いました。 各クラブでは、1年間の振り返りをして今回の活動に取り組みました。 サイエンスクラブでは、ストローと糸を組み合わせて「手」を作っています。 次回、完成できる予定です。  

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避難訓練(2.22)

不審者対応のための避難訓練を行いました。 児童は静かに身を隠し、職員は役割を考え対応しました。  

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ぱたぱたストロー

太さの違うストローを組み合わせて、切り口から出した部分が ぱたぱたと動く作品を作っています。 昆虫の足や人の腕など、ぱたぱたするものを連想し作っています。  

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粘土を使って

5年生は、ランタンの周りに粘土で造形し、 オリジナルランタンを作りました。 また、シーサーづくりにも挑戦しました。  

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図書返却

年度末が近づいてきています。 図書室の本の整理のため…、 6年生は2月28日まで。 1~5年生は、3月4日までが返却期限です。 残りわずかな期間ですが、たくさんの本と触れ合ってください。  

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磁石を自由にすると…?

磁石の学習を進めている3年生。 ひもでつるしたり、水に浮かべたりして、磁石を自由にすると あるきまりが見つかったそうです。 そんなきまりが見つかったのでしょうか?  

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チューリップ

1年生が育てているチューリップ。 現在、葉のようなものが大きく伸びてきています。  

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