月別アーカイブ: 2021年12月

お茶を淹れよう

感染症のレベルが下がったため、感染対策をしたうえで 調理実習ができるようになりました。 急須を使って、お茶を淹れて味わいました。 おいしいお茶を淹れることができたでしょうか?  

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電気コップ

静電気をためる電気コップを作りました。 手回し発電機でコンデンサーに蓄電したのと同じように、 塩ビパイプとティッシュペーパーをこすって生まれた静電気を、 自作のコップにためました。 ためた電気は…。  

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同じ体積の物の重さは同じ?

物の重さについて学習している3年生。 同じ体積のものは、全て同じ重さなのでしょうか? 鉄や木、ゴムなど、様々な素材をくらべました。  

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蓄電実技テスト

発電・蓄電について学習した6年生。 コンデンサーの使い方や利用法について理解しているかを、 実技テストで確かめました。 発電した電気を蓄電し、豆電球を光らせます。 その後、蓄電した電気を放電させました。  

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ドッジボール大会決勝(12.17)

ドッジボール大会の決勝戦が行われました。 各部のトーナメントを勝ち残った2チームずつが試合をしました。 優勝したチームは、どのチームだったのでしょう?  

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クラブ活動(12.16)

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、10円玉と1円玉を使って電気を起こしました。 6年生は、卒業アルバムのクラブ写真撮影も行いました。  

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ドッジボール大会

14日から、ドッジボール大会が行われています。 今回も、多くのチームが参加しています。  

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版画

5年生は、版画で多色刷りに挑戦します。 デザインを考えて、彫刻刀で彫り始めました。  

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水はどのように温まる?

物の温まり方を学習している4年生。 金属は、熱した部分から熱が広がっていきました。 では、水も同じように熱が広がっていくのでしょうか? 試温インクを混ぜた水を熱して、色の変化で答えを探りました。   &nbsp … 続きを読む

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プログラミングで効率の良い電気利用を

電気の利用について学習した6年生。 センサーやコンピュータを使えば、より効率的に電気を利用できるようです。 そこで、GIGA端末を使って、プログラミングをしました。 用意したQRコードを読み取り、プログラミングのページを … 続きを読む

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