月別アーカイブ: 2019年5月

数値の変化を表すために、折れ線グラフを利用します。 どのようなグラフだと、変化が分かりやすいか？ 実際にグラフをかきながら、考えました。

画用紙を、はさみで思いのままに切り取って、 重ねたり、向きを変えたりして見ると･･･。 思いもよらぬアートが表れました。

今朝の活動は「ゆめタイム」でした。 ５年生は、漢字の読み書きテストをしました。

５年生は、月の言い方を練習しました。

ペーパーテストの受け方を確認しました。 机の位置や用意するものなど、普段とは少しちがいますね。

ビー玉迷路のコース作りをしています。 行き止まりや段差などを作って、工夫しています。

天気によって、１日の気温の変化にちがいはあるのでしょうか？ 折れ線グラフに表して、特徴を比べました。

胸や手首などに手を添えて、拍動数や脈拍数を調べました。 運動をすると、大きな変化をするようです。

６年生が、プール清掃に取り組みました。

運動会の練習のため、中止されていた「ゆめタイム」が再開されました。 基礎学力の向上をねらいます。