6年生の修学旅行記が仕上がりました。一番心に残ったこととして、班別行動のことを書いている児童が大変多かったです。自分たちで決めたコースを自分たちで責任を持って旅行できたことがよい経験になったのでしょう。「自己決定できること」「そのことに達成感を感じられること」は、子どもたちの自尊感情を高める大きな要因の一つです。亀阜小学校の修学旅行のスタイルは、「一人立ちの教育」集大成です。
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