月別アーカイブ: 2019年2月

    毎週水曜日の朝は、児童会が中心となって、朝のあいさつ運動を行っています。 はじめは、学級毎にあいさつ当番を輪番制で行っていましたが、もっともっとあいさつのあふれる林小学校にしたいという子どもたちの願いから、児童会 … 続きを読む →

  授業のはじめに、いろいろな国の言葉でじゃんけんをしてウオーミングアップをしました。その後、３ヒントクイズの仕方を練習し、いざ本番へ。 まず、各自が自分の好きなものを、果物、スポーツ、色、動物等の中から、決めておきます … 続きを読む →

今日は林小学校で初めてのメニュー「スパゲティバジルソース」でした。 今日のスパゲッティに使われているバジルには、甘い香りとほのかな苦みがあり、世界各地で利用されています。特にイタリア料理と相性がよく、ピザやパスタには欠か … 続きを読む →

本時の学習問題は「サンドイッチを作る作業手順と分担を考え、おいしく作るこつを確認しよう。」でした。 授業の中で、「サンドイッチ用の食パンに、バターをどの段階で塗るとおいしいサンドイッチに仕上がるのか？」を考える場面があり … 続きを読む →

道徳の教科書の中にある、教材「ミッキーマウスの誕生」をもとに学習しました。 この教材は、「困難に直面したウォルト・ディズニーが、苦心してそれを乗り越え、人気者であるミッキーマウスを生み出す。」という話です。 児童は、この … 続きを読む →

　先日お伝えしましたウサギ小屋、今は基礎工事の真っ最中です！ 　こゆきちゃんとここあちゃん、ふれあいに来た子どもたちももちろん完成を楽しみにしていますが、一番首を長くして待っているのは飼育委員さんではないでしょうか？   … 続きを読む →

「大すき林デー」とは、児童の身の回りのことに気づく目を育て、自主的に行動する態度を育成することをねらいとしたボランティア活動です。 今日は、朝の活動の時間の中で、クラスの掃除区域の中から、自分で掃除したい場所、汚れている … 続きを読む →

林小学校には、２羽のうさぎがいます。一匹が白の「こゆき」と、もう一匹が薄茶色の「ここあ」です。毎日、飼育委員の５・６年生がお世話をしたり、休日には教員がえさやりに来たりして、大切に育てられています。 林小学校の校舎の増築 … 続きを読む →

２年生の音楽では、３拍子の流れにあわせて、手拍子やステップを楽しんでいます。「ウンパッパ、ウンパッパ」とお互いに声をかけあいながら、２～３人のグループで息を合わせてリズム打ちをします。この練習を基本にして、さらにレベルを … 続きを読む →

林小学校では、毎年冬になるとたくさんの地域の昔遊び名人の方たちが来てくださり、１年生の子どもたちに昔遊びを教えてくださいます。 こま・めんこ・羽根つき・折り紙・おはじき・だるまおとし・お手玉・あやとり・けん玉・・・たくさ … 続きを読む →