月別アーカイブ: 2020年6月

「ギャ～～～～～!」という叫び声？が延々と続いた体育館。鬼ごっことドッチボールに分かれて遊びました。やっぱり遊ぶの大好き！高いボールをちょっと投げてみると、さらなる「ギャ～～～!」。 でも、チャイムが鳴ると、さっと遊びを … 続きを読む →

４校時に検診の事前指導を行いました。まずは、生活習慣病とは？成人病から名前が変わったこと、子どものうちから気をつける必要性に気づきました。 また、サラサラ血液とドロドロ血液の違いについて実験を見ながら学びました。血液検査 … 続きを読む →

昨年から、「時を守り、場を清め、礼を正す」を大事にするよう話しています。今年はなかなかその話をする機会がなかったので、昨年に引き続き、今週金曜日の「道徳の日」の話で、このことについて話をしようと思っています。 朝、街頭指 … 続きを読む →

特に「反復横とび」は、１年生には難しく、それを教師一人で教えるのは大変。今朝は、昨年のように６年生が１年生のお手伝いをしました。効率性抜群です。 まずは、一緒に体操。さりげなくフォローする６年生の姿があります。 続いて、 … 続きを読む →

学校だより７月号にありますが、行事予定では分かりにくいので、下校時刻のみお知らせします。 なお、例年なら夏休みに入っている暑い時期の登下校、しかも最も暑い時間帯での下校です。下校中の体調不良、熱中症等も考えられます。７月 … 続きを読む →

２年生の学年便り７月号にもありますが、生活科で『生きものなかよし大さくせん』をします。 野原や小川にいる生き物を飼育し、生き物のことを勉強します。自分の身近にある自然の中に、どんな生き物が棲んでいるか、どんなものを食べて … 続きを読む →

入学おめでとうバージョンの掲示から、子どもたちの作品掲示がメインに。せめて１年生の「がっこうたんけん」が終わるまで残しておこうと、最近までは各学年で準備した「入学おめでとう」の掲示でした。 先の６年生の俳句のように、今、 … 続きを読む →

子どもたちが元気いっぱい遊ぶ姿は、昨年度と一緒です。日差しも強く、走り回ると汗びっしょり。マスクをしていると内側が息や汗でびしょびしょになります。やっぱりマスクをしての運動は無理（危険）です。もう、１年生と鬼ごっこをして … 続きを読む →

「季節風のしくみを調べよう」という課題で、教科書の資料をもとに、自分なりに工夫しながら、ノートに夏や冬の季節風のしくみをわかりやすくまとめていました。 以前なら、マスクをせず４名程度が机を合わせて向かい合い、頭を寄せ合う … 続きを読む →

できるだけ自分たちの力で。当初よりも要領もよく、自分たちで準備するようにしています。まだまだ、先生に助けてもらっていますが、できることが増えてきました。給食中も静かに黙々と食べていました（本当は楽しいおしゃべりができると … 続きを読む →

３階に上がる踊り場の掲示板です。季節感に溢れ、涼しさや夏らしさを感じます。ほほえましい句、子どもらしい句、現代的な句、怒られそうな句・・・？が並んでいます。書写の時間に作った俳句を半紙に書きました。

今日は保健室で見つけたことを一人一人がカードに絵をかき、仲間分けしながら画用紙にカードを貼っています。 廊下には、同様にまとめた音楽室や図書室など、場所ごとの画用紙が掲示されています。理科室のがい骨や校長先生のかわいらし … 続きを読む →

架空の生き物を含め、伸ばしたり、つまんだり、引っ張ったりしながら楽しそうに作っています。やりながら新しい形を発見したり、想像を巡らしたりしながら、粘土と戯れている感じです。なかなかの力作がそろっています。 以前紹介したよ … 続きを読む →

天気もよく、全員そろっているので、卒業アルバムの撮影がありました。例年、卒業アルバムの表紙をめくったページに白黒で掲載される写真（最後の写真は、昨年度の卒業アルバム）です。

２年生は、正門から入ったところで、キュウリ、トマト、ピーマン、ナスを育てています。毎朝水やりをしている２年生。 お世話をしながら、花が咲き、ゆっくりと実が大きくなっていく変化を見る中で、生命の不思議さや植物からの恩恵を実 … 続きを読む →

今朝はよい天気で、気持ちのよい朝を迎えました。子どもたちのこのような素敵な姿を見かけることは多いのですが、なかなか写真を撮って紹介する機会がありません。 今日、２枚撮ることができました。それぞれ止まってくれた車に頭を下げ … 続きを読む →

幻想的な日食。県内はどこもこんな感じだったようです。欠けているのは分かります。下は、１７：０６と１７：２８の写真です。子どもたちは見たかな？

文科省から『学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル～「学校の新しい生活様式」～(2020.6.16 Ver.2)』が出されました（関連部分を抜粋して「お知らせコーナー」に掲載しています）。とりわけ … 続きを読む →

日食とは、月によって太陽の一部（全部）が隠される現象。高松では、２１日（日）の１６：０４開始、１７：１０に最大となり、１８：０８に終了のようです。半分近く太陽が月の影に隠れます。天気は、まあまあのようです。 ただし、太陽 … 続きを読む →

雨の日、昼の体育館使用は３年生。ま～元気というか、エネルギーが有り余っているのは３年生。ドッチボール、バスケット、鬼ごっこ・・・。体育館中を笑顔で、キャ～キャ～叫びながら、思いっきり走り回っています。 コロナの影響で、こ … 続きを読む →

朝６時半、校区の北端の交差点で毎朝見守ってくださる方。「雨の日は、ほとんど子どもは通らんけど、立っているだけで、車への注意喚起になる」というお話。 学校の東側で見守ってくださっていた坂下の方。「毎日はできんけど、仕事が休 … 続きを読む →

漢字の成り立ちについて調べる授業を参観しました。落ち着いて、考え、発表したり、前で説明したりしています。

昨日の全校朝会では、教頭先生から、ついつい走らないよう呼びかけがありましたが、今日は雨。外で遊べない昼休み。プロジェクト委員会の６年生が、アルクンジャーとして校内で呼びかけてくれました。 １年の教室の前では、６年生が来た … 続きを読む →

今年の新たな取組として、教職経験の浅い教員７名を対象とした若年研修を年間２０回程度計画しています。先輩教員の授業の参観、講話などを行います。コロナの影響で、一つの学級の授業を全教員が参観する形態の研修は難しいのですが、少 … 続きを読む →

やっと「がっこうたんけん」。校長室や職員室、図書室、音楽室（授業中なので入口から見るだけ）、理科室などを見て回りました。 理科室では、せっかく理科専科のO先生が入口に準備したガイコツには目もくれず、子どもたちは、O先生を … 続きを読む →

これから毎週水曜日、３年生を中心にボランティアとして、先生達のお手伝いをして下さいます。テレビ朝会の後は、３年の各学級であいさつをしました。   そして、早速１校時の書写（３東）でお手伝いをしていただきました。今日は「二 … 続きを読む →

■教頭先生から・・・「あつもり」の話。あ：あいさつをしよう。つ：ついつい走らない。も：もりもり食べよう。り：りっぱな浅野っ子に。 ■学生ボランティアの紹介・・・こちらのブログで紹介した学生さんが今日、ボランティアで来て下 … 続きを読む →

準備を始めるのが遅くなったのですが、配膳を始めると、給食が始まった頃とは比べものにならないくらいスピーディです。スープをどんどんついでいる子どもからは、「先生、手が痛くなった～」という声も。真剣に準備する中で、少しずつ成 … 続きを読む →

総合的な学習の時間である「八王子学習」では、①自ら課題を見つけ探求する力や②問題解決に向けての主体的・創造的な態度、③自己の生き方を考え、お互いを尊重し合う態度を育成することをねらいとしています。自分たちの生活や生き方に … 続きを読む →

昨年の６月１７日のブログでもお願いしたことです。そろそろ、このことに気をつけないといけない時期。明日の全校朝会でも担当から話しますが、ご家庭の方でも声かけ等をお願いします。 校内の靴箱付近にも下の注意書きを掲示しています … 続きを読む →

■１東（生活）・・・土日をはさんで、アサガオがぐ～んと伸びています。１年生と同じようにアサガオも成長しています。 ■１西（図工）・・・「じぶんだけのおひさまをかこう」をテーマに、おひさまらしい色を使って、楽しそうな顔をか … 続きを読む →

立哨指導に行こうと玄関を出ると、中学生が走り寄ってきました。児童用図書（かいけつゾロリ）からはずれた４ページ分の紙片を届けてくれたのです。通学路に落ちてたからと、本校を今年卒業した香川一中の１年生です。登校中、わざわざ拾 … 続きを読む →

この１２日（金）の夕方、今年度本校で、ボランティアをしてくださる大学生の方が、打ち合わせのために来校されました。本校出身で、とっても明るく元気な学生さんです。来年は、本校で教育実習を予定している先生の卵です。 来週から、 … 続きを読む →

昨年の今日は、特別支援学級連合宿泊学習（五色台）への出発の日でした。また、５年生の屋島少年自然の家での集団宿泊学習は、昨年の６月１９日、２０日に実施しました。 いずれも今年度は中止となってしまいましたが、５年生については … 続きを読む →

■道徳・・・初めての「道徳」の授業を受けていました。「はりきり　いちねんせい」というテーマで、どの かばおさん がすてきか、先生と前で役割演技をするなどしながら、話し合っています。時折、笑いもあり、積極的に手を挙げていま … 続きを読む →

全面再開となっての一週間。疲れも出ているころかと思います。１年生も少しずつ学校に慣れてきました。 さて、時間数確保のために新設した「浅野スタディ」。お知らせの通り、児童の心身の状況、生活リズムの安定といった観点から、特に … 続きを読む →

子どもたちが楽しみにしている修学旅行。その実施は今、不透明な状態ですが、旅行業者との契約の関係で、現段階での参加希望の有無について確認させていただく文書を来週、配付させていただきますのでご回答をよろしくお願いいたします。 … 続きを読む →

２校時くらいから雨が本降りになってきましたが・・・ ■ほんばをかんさつしよう（１年）・・・分散登校が始まった頃に植えたアサガオが、もうこんなに大きくなり、今日は本葉の観察をしていました。アサガオには雨がかかっても、観察で … 続きを読む →

水曜日は、１年生のみ５校時で下校（２年生は水曜のみ６校時まで）。初めて１年生だけが下校です。靴箱を出るころにはパラパラと雨。傘をさして帰るのも初めてでは。「傘に入れてあげるよ～」という優しい声も。 何人かには、学校の傘を … 続きを読む →

「力いっぱい生きているしぜんについて考えよう」という目標で、子どもたちはいろいろな生き物とかかわった経験をもとに、自分の思いを深めていました。これから道徳の授業で発見したことを後ろに掲示して、増やしていきます。  

全面再開３日目。動きとしては２か月近く遅れているような感じですが、学校の日常の中で、新たな学びが始まっています。 ■係を決めよう（１年）・・・やっとですが、保健係や体育係など、みんなのために役割を決めていました。希望が多 … 続きを読む →

２月２０日 ５年生による委員会活動の紹介 上の様子を見て、来年の６年生・５年生に大きな期待をもったことを覚えています。その委員会が、やっと今日開かれました。５年生にとっては初めての委員会。６年生にとっては、もう、卒業アル … 続きを読む →

■さあ外へ・・・うれしい気持ちは分かるのですが、児童会だよりにもあるように、ピロティに向かう坂は走らないよう呼びかけています。家でも子どもさんに声かけをしていただけたら助かります。   ■中休み・・・たくさんの子どもたち … 続きを読む →

１６時台と１８時台の２度放送されました。（以下、青字はアナウンサー等の音声） 「先月２５日から２週間、分散登校で授業を行っていた高松市立の小中学校が今日、全面的に再開しました。高松市立浅野小学校では、およそ２か月ぶりに全 … 続きを読む →

今日から午前中に実施する授業は実質５コマあり、１コマ４０分授業。先週まで、分散登校だったせいもあり、子どもの数が多く感じられます。みんなで答える「はい」という返事、子どもの様々な表情や言動で、教室の熱気が自ずと高まってい … 続きを読む →

全面再開となった今朝、登校や朝の子どもたちの様子などについて、ＫＳＢ瀬戸内海放送による取材がありました。保護者の皆様には、メールにてお知らせしたとおり、１１：５７頃～、１６：３５～４０、１８：１５～１９：００の間のどこか … 続きを読む →

やはり、まだテレビ放送による全校朝会です。校長からは、次のような話をしました。 ■６年生が書いた残りの日々の過ごし方・・・「下級生のお手本になりたい」「１年生のお世話をしたい」「明るく前向きに考え行動し、クラスや学校を明 … 続きを読む →

船岡同好会は４６年も前から、おやじの会は６年前から毎年取り組んでくださっています。朝６時から９時半頃まで、学校のため、子どもたちのために剪定や草刈り、溝掃除などをしていただきました。 さらには、作業中、ある地域の方からの … 続きを読む →

今年も本校の広報誌が、市Ｐ連広報誌コンクールで『優秀賞』を受賞しました！！賞状と盾は校長室に飾っています。おめでとうございます🎉

いよいよ来週から全面再開となります。これまで同様、検温やご家族を含めての体調管理等についてどうぞよろしくお願いします。 また、先日ブログで紹介した「新しい生活様式を踏まえた家庭での取組」の通知がきました。上の「お知らせコ … 続きを読む →

■国語・・・ひらがなをかこう（少しずつ学習らしくなってきました） ■図書室の使い方・・・やっと図書室。未だに行動範囲は狭い１年生。学校探険もまだ。初めての図書室では、図書の先生が、図書室の使い方や読み聞かせをしてくれまし … 続きを読む →

５月２６日のブログで少し紹介しましたが、先週、６年生がこれまでを振り返ったり、これからのことを考えたりしたことを書きました。 全員が書いたものを読ませてもらいました。それぞれ様々な思いがありました。不安や心配する気持ちが … 続きを読む →

文科省から『「新しい生活様式」を踏まえた御家庭での取組について（協力のお願い）』が、日本ＰＴ Ａ 全国協議会等にありました。新しい生活様式の実践など、学校と家庭の連携が学校内での感染防止に必要との考えが示されています。→ … 続きを読む →

■給食・・・１年生、子どもたちの合図でいただきます。係の仕事も定着してきました。 ■昼休み・・・外で遊ぶ子どもが増えたような気がします。特に、１年生がいたるところで走り回っています。でも、チャイムがなると一斉に校舎に向か … 続きを読む →

１時間目からの授業を大西市長さん、藤本教育長さんをはじめ、県や市の教育委員会の先生方が参観されました。途中では、教頭や養護教諭から、感染症対策などの取組について説明しました。 早速、大西市長さんのTwitterに、本校へ … 続きを読む →

■５校時・・・１年の体育では遊具を使った運動、うんていをすいすいする子どもも。仲よし山の遊具の使い方の注意点について説明を聞き、最後はみんなで遊びました。 ■明日は県や市の教育委員会による学校訪問があります。授業の様子な … 続きを読む →

教育目標の重点に「主体性」「協働性」があります。コロナ対策をしながらですが、本来の学校の機能をしっかり発揮する必要があります。 ■朝の活動・・・１年生はアサガオの水やり。あの日、自分の鉢にアサガオを植え、水をかけた瞬間か … 続きを読む →

保護者の皆様には、急なアンケートにご協力いただきましてありがとうございました。ほぼ全員の保護者の方からの回答がありましたので、結果（速報値）をお知らせします。 質問１：保護者の方から見て、お子様は再開後の学校生活を楽しん … 続きを読む →

■１東（絵本の読み聞かせ）・・・先生に絵本を読んでもらっています。好奇心旺盛です。本当なら、ぎゅっと子どもたちを集めて読んであげたいのですが・・・。 ■１西（あいうえおのうた）・・・教室に行ってみると、国語の教材の歌を校 … 続きを読む →

グループ２の子どもたちにとっては、初めての６時間授業となりました。 ■朝の時間（アサガオの芽が出ました！）・・・といってもほとんどがグループ１の子どもたちのアサガオ。グループ２のアサガオは、水曜日にはきっとたくさん芽が出 … 続きを読む →